tag:blogger.com,1999:blog-17124650099666376172024-03-14T20:58:52.150+08:00BLOG CIKGU FAZLICIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.comBlogger100125tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-17968380624408532932023-10-29T00:09:00.001+08:002023-10-29T00:09:10.985+08:00Bagaimana Israel Merampas Negara Palestin<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="379" src="https://www.youtube.com/embed/krfAQN4IKzo" width="500" youtube-src-id="krfAQN4IKzo"></iframe></div><br /> <p></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-75357476561555274322023-10-29T00:01:00.001+08:002023-10-29T00:01:06.196+08:00Wacana Khas: Jihad Palestin<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="362" src="https://www.youtube.com/embed/bdGONZhiCqo" width="487" youtube-src-id="bdGONZhiCqo"></iframe></div><br /> <p></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-6136197717492341462023-10-28T23:58:00.000+08:002023-10-28T23:58:02.919+08:00The Situation In Palestine, Jordan Peterson And A Lesson For Muslims! Muhammed Ali<p><br /> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="359" src="https://www.youtube.com/embed/U5HX8nV6kcY" width="485" youtube-src-id="U5HX8nV6kcY"></iframe></div><p></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-72297072176884665342023-10-28T23:23:00.002+08:002023-10-28T23:23:07.385+08:00How To Talk To Anybody : Learn The Secrets To Small Talk, Business, Management, Sales & Social Skills & How To Make Real Friends <p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMwKUDdtIOYkpqi1txAA6dBUBMLm5HZ7m1PVkrnskvQysBKFkELktx0UzoDLTmRfsYWa_WtEgu-rgKaxtggXAHhJZVeaZx5V0-jOCQzYztMadUUvlCpyhw_dUHUOAvgqMW2VdfAPDZUKWZtfOPqX9a4Y-QQuwhWBiVpnQyVqPT4otT2Ia0_-tfNEGNEeI/s2340/img5_jwsq-gq.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2340" data-original-width="1512" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMwKUDdtIOYkpqi1txAA6dBUBMLm5HZ7m1PVkrnskvQysBKFkELktx0UzoDLTmRfsYWa_WtEgu-rgKaxtggXAHhJZVeaZx5V0-jOCQzYztMadUUvlCpyhw_dUHUOAvgqMW2VdfAPDZUKWZtfOPqX9a4Y-QQuwhWBiVpnQyVqPT4otT2Ia0_-tfNEGNEeI/w259-h400/img5_jwsq-gq.jpg" width="259" /></a></div><p><a href="https://bconline.com.my/friends/idevaffiliate.php?id=3504&url=12970" target="_blank">How To Talk To Anybody : Learn The Secrets To Small Talk, Business, Management, Sales & Social Skills & How To Make Real Friends </a></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-50101970379289696332023-10-28T22:45:00.005+08:002023-10-28T23:10:41.909+08:00SEJARAH AL-QURAN<p><br /></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjaUOGxeqmXdxI_opFIKa6vb-7C871vPuMJsGVR_8pHE2uSONtRA3ATONJEIqJN63jSiAfaJTZqq9rfYQ0gEj1RuleTPQDIvohoOwIjyholjqeEUSwE4rLAlbGA6lyrDO8ecMz6R69X03PfQwhVyI7cFcqqSAKB30NZsTp2g6Gci2tT63vCL_A6iWzm_VY" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="726" data-original-width="517" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjaUOGxeqmXdxI_opFIKa6vb-7C871vPuMJsGVR_8pHE2uSONtRA3ATONJEIqJN63jSiAfaJTZqq9rfYQ0gEj1RuleTPQDIvohoOwIjyholjqeEUSwE4rLAlbGA6lyrDO8ecMz6R69X03PfQwhVyI7cFcqqSAKB30NZsTp2g6Gci2tT63vCL_A6iWzm_VY=w285-h400" width="285" /></a></div><br /><p></p><p style="text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1-2JRdkgr4dmiLlKoibenB5CLQRHHDV-o/view?usp=sharing" target="_blank">SEJARAH AL-QURAN</a> </p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-62567661903535032252023-02-06T13:14:00.004+08:002023-02-06T13:15:03.212+08:00Latihan Struktur T4 Bab 1: Warisan Negara Bangsa<p><b> </b></p><p style="text-align: justify;"><b>Arahan: Jawab semua soalan</b></p><p style="text-align: justify;">1. Konsep berikut berkaitan dengan hubungan antara pemerintah dan rakyat di Kesultanan Melayu Melaka. [2 markah]</p><p></p><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;">Waadat</li><li style="text-align: justify;">Tulah</li></ul><div style="text-align: justify;">(a) Apakah maksud konsep tersebut?</div><div style="text-align: justify;">i. Waadat : Perjanjian </div><div style="text-align: justify;">ii. Tulah<span> : Kecelakaan yang menimpa seseorang kerana melanggar larangan atau titah raja dan menderhaka kepada raja.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>(b) Jelaskan bidang tugas sultan Melaka. [2 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span>Jawapan</span></div><div style="text-align: justify;"><span>Bidang tugas sultan Melaka ialah menaungi dan menjaga keselamatan rakyat negeri baginda. Selain itu mewujudkan perpaduan dalam kalangan rakyat.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>(c) Bagaimanakah peranan rakyat di Kesultanan Melayu Melaka?</span></div><div style="text-align: justify;"><span>Jawapan</span></div><div style="text-align: justify;"><span>Peranan rakyat dalam Kesultanan Melayu Melaka ialah menunjukkan taat setia kepada pemerintah. Seterusnya mematuhi segala arahan pemerintah sultan dan tidak akan menderhaka kerana takut akan ditimpa tulah.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>Perumpamaan berikut merujuk kepada hubung kait antara pemerintah dengan rakyat</span></div><div><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"><b>Rakyat itu umpama akar, yang raja itu umpama pohon,</b></li><li style="text-align: justify;"><b>Jikalau tiada akar nescaya pohon tidak akan dapat berdiri.</b></li></ul><div style="text-align: justify;">Mengapakah hubungan baik antara pemerintah dengan rakyat penting kepada negara?</div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Hubungan baik antara pemerintah dengan rakyat penting kepada negara kerana dapat menjamin kesejahteraan negara. Hal ini dapat mengukuhkan keamanan negara sekaligus memelihara kedaulatan raja.</div><p></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-23993183133408596292022-12-18T18:07:00.004+08:002023-01-07T09:17:51.505+08:00KERTAS PERCUBAAN SEJARAH SPM NEGERI PERLIS 2022 (SOALAN 1-4 STRUKTUR)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEd5_nZe8zMhp4lQnYrqS-BOUBVr5l8oA3Jhzk2Dgj0YLXcIExvUxVb6qBlpN0otrjZ2MO0m0eJcpE9EzMLGYHBYD20-TJk_HB9c8K_P9XsszZYeMgI32YkwTU6QzB0BElS5vIy4qJNYTyLdLnV-Wy0DnONh_YBuikcer3cGk7SaEBkXngbrCW_pXH/s400/photo_2022-12-18_18-11-43.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="400" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEd5_nZe8zMhp4lQnYrqS-BOUBVr5l8oA3Jhzk2Dgj0YLXcIExvUxVb6qBlpN0otrjZ2MO0m0eJcpE9EzMLGYHBYD20-TJk_HB9c8K_P9XsszZYeMgI32YkwTU6QzB0BElS5vIy4qJNYTyLdLnV-Wy0DnONh_YBuikcer3cGk7SaEBkXngbrCW_pXH/s320/photo_2022-12-18_18-11-43.jpg" width="320" /></a></div><br /><p><br /></p><p>1. Rajah 1 berkaitan Sistem Pembesar Empat Lipatan dalam Kesultanan Melayu Melaka.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0NyxcNIv6AB5nQbBx1SoBp7nQ5eb_iAGEtr7aOZMhTEEMJ9bPjD7BXhNQQnSy6jE-osIWdW5xX-Q5sGInm66EYW-uWKRoaVFbbgOuFdc3rxCTZAkDAeIEkepHVO10J3VklcIoo_AyDFKAh6RCdY7u6y_a339C4F2kLL1v5QejSZCkaFmsXSpVpdJq/s846/Screenshot%202022-12-18%20175411.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="328" data-original-width="846" height="155" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0NyxcNIv6AB5nQbBx1SoBp7nQ5eb_iAGEtr7aOZMhTEEMJ9bPjD7BXhNQQnSy6jE-osIWdW5xX-Q5sGInm66EYW-uWKRoaVFbbgOuFdc3rxCTZAkDAeIEkepHVO10J3VklcIoo_AyDFKAh6RCdY7u6y_a339C4F2kLL1v5QejSZCkaFmsXSpVpdJq/w400-h155/Screenshot%202022-12-18%20175411.png" width="400" /></a></div><p>(a) Apakah X dan Y</p><p><b>Jawapan</b></p><div style="text-align: left;">X: Bendahara</div><div style="text-align: left;">Y: Penghulu Bendahari</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">(b) Apakah peranan pembesar di soalan 1(a) [4 markah]</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Bendahara merupakan ketua pentadbir dan Ketua Turus Angkatan Tentera dalam pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka. Selain itu Bendahara memain kan peranan sebagai penasihat dan pemangku Sultan.</div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> Penghulu Bendahari pula bertanggungjawab mengurus perbendaharaan kerajaan dengan teratur melalui kutipan hasil dari aktiviti perdagangan dan kutipan hasil cukai atau ufti daripada wilayah taklukan atau naungan. Tugas ini dilakukan oleh Syahbandar. </span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>Teliti gambar dalam poster berikut</span></div><div style="text-align: justify;">(c) <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc5DqipZ3A2PWn1SW-AvafeB7qslVqZxjYt_wtREJye_JZhsJeEXXJWr8xMLOMD80t7NEIIAWkaWGO2NavF8tpOd5LO34RQ1FQGogHtJMnUpB9wP5fnKM2xJipwjkKibLro0IEJcFfU90Kk8bXhe3cRN3gJe4tvqGdnUkyg31N_mFa5FCKs1_QEi1E/s649/Screenshot%202022-12-18%20180107.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="322" data-original-width="649" height="159" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc5DqipZ3A2PWn1SW-AvafeB7qslVqZxjYt_wtREJye_JZhsJeEXXJWr8xMLOMD80t7NEIIAWkaWGO2NavF8tpOd5LO34RQ1FQGogHtJMnUpB9wP5fnKM2xJipwjkKibLro0IEJcFfU90Kk8bXhe3cRN3gJe4tvqGdnUkyg31N_mFa5FCKs1_QEi1E/w320-h159/Screenshot%202022-12-18%20180107.png" width="320" /></a></div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span>Ulaskan <b>nilai patriotik</b> yang digambarkan dalam poster tersebut. [4markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Nilai patriotik yang dapat digambarkan dalam poster tersebut ialah nilai cinta akan negara. Hal ini dibuktikan dengan perjuangan Mat Kilau yang sanggup berkorban untuk negara dengan menentang penjajah British. Sikap Berani Mat Kilau ini amat penting bagi mengekalkan keamanan dan kedaulatan negara yang tercinta ini.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">2. <b>Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum atau Communities Liaison Committee (CLC)</b> ditubuhkan pada Januari 1949 dengan menghimpunkan pemimpin utama masyarakat pelbagai kaum.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(a) Nyatakan dua anggota Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) [2 markah]</div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">i. Malcolm Mac Donald</div><div style="text-align: justify;">ii. E.E.C Thuraisingham</div><div style="text-align: justify;">iii. Tan Cheng Lock</div><div style="text-align: justify;">iv. Dato Onn Jaafar</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Jelaskan isu yang dibincangkan dalam CLC. [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"> <b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Isu yang dibincangkan dalam CLC ialah tentang politik. Hal ini kerana perbincangan CLC menjurus kepada persediaan ke arah berkerajaan sendiri. Selain itu, CLC turut membincangkan kedudukan istimewa orang Melayu. Orang Melayu menuntut supaya kedudukan istimewa mereka sebagai penduduk asal rantau Alam Melayu diperakui dan diiktiraf. </div><div style="text-align: justify;"><span> CLC turut memberi penekanan kepada soal kedudukan ekonomi orang Melayu yang tidak memperoleh peluang yang sama seperti kaum bukan Melayu terutama dalam sektor perniagaan dan perusahaan.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><span> </span><span> Seterusnya CLC membincangkan isu kewarganegaraan kepada kaum bukan Melayu dan ketegasan orang Melayu terhadap pemberian syarat kewarganegaraan kepada orang bukan Melayu. Isu pendidikan seperti isu sistem persekolahan yang berbeza-beza mengikut kaum dan penggunaan bahasa pengantar, buku teks dan sukatan pelajaran yang tidak seragam turut dibincangkan dalam CLC.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>(c) Apakah <span style="background-color: red;">iktibar</span> yang boleh dipelajari daripada pembentukan CLC dalam usaha melahirkan masyarakat yang saling bertolak ansur? [4 markah]</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span>Iktibar yang boleh dipelajari daripada pembentukan CLC dalam usaha melahirkan masyarakat yang saling bertolak ansur ialah kita perlu mencari peluang untuk berinteraksi antara satu sama lain. Selain itu, pembentukan CLC membuktikan bahawa masyarakat perlu saling menghormati dan menghalang prasangka dan diskrimasni bagi mewujudkan toleransi antara kaum. Dengan meraikan dan menghargai kepelbagaian, sentimen perkauman dapat dihalang demi mewujudkan semangat tolak ansur dalam masyarakat.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>3. Pada 20 Januari 1963, Indonesia telah mengisytiharkan konfrontasi terhadap Malaysia </span></div><div style="text-align: justify;"><span>(a) Nyatakan secara ringkas tentang dasar <span style="background-color: red;">konfrontasi Indonesia.</span> [3 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Dasar konfrontasi Indonesia telah diumumkan oleh Dr Subandrio Menteri Luar Indonesia dengan melancarkan slogan Ganyang Malaysia. Tentera Indonesia telah melancarkan serangan gerila di Sarawak pada tanggal 16 Januari sehingga 27 Mac 1963. Seterusnya pendaratan gerila turut dibuat di Johor dan Sarawak pada bulan Ogos hingga Disember 1964. Tentera Indonesia telah berbals tembakan dengan tentera Malaysia di Kalabakan, Sabah pada tanggal 12 April 1963. Akhir sekali Gerila Indonesia telah ditahan oleh pasukan tentera Malaysia pada 2 September 1964.</div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-57250752500159588782022-12-18T12:00:00.005+08:002022-12-18T18:15:03.412+08:00BAB 1 : NOTA SOALAN FOKUS SEJARAH SPM 2022 BAB 1 T4 WARISAN NEGARA BANGSA<div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTAe5ykCjcGBIzv-Rry2w37Cl87ZT5MM1WBn0moBaBRHaLREJYUX9PVTMgholVxJCBvkl-g20poSynxZReAoeI1ZC3k3iRPYrDlM1TGX746aGiWOg6vGUfuNPsH3QryAax6vwu9cjB5f--GUbj-pU2En6boCFEBOv_XbqSZpEILiTJrYbq7abnLXaE/s851/photo_2022-12-18_11-58-21.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="315" data-original-width="851" height="118" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTAe5ykCjcGBIzv-Rry2w37Cl87ZT5MM1WBn0moBaBRHaLREJYUX9PVTMgholVxJCBvkl-g20poSynxZReAoeI1ZC3k3iRPYrDlM1TGX746aGiWOg6vGUfuNPsH3QryAax6vwu9cjB5f--GUbj-pU2En6boCFEBOv_XbqSZpEILiTJrYbq7abnLXaE/s320/photo_2022-12-18_11-58-21.jpg" width="320" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=cifhCPz_VTI&t=59s" target="_blank">SISTEM PENTADBIRAN KESULTANAN MELAYU MELAKA (KMM) </a></b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Contoh Soalan </b></div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;">1. <span style="background-color: red;"> Mengapakah</span> Kesultanan Melayu Melaka (KMM) mempunyai Sistem Pentadbiran </div><div style="text-align: justify;">yang Unggul ? </div><div style="text-align: justify;">2. <span style="background-color: red;">Keunggulan Sistem Pentadbiran</span> KMM menjadikan KMM sebuah kerajaan yang </div><div style="text-align: justify;">masyhur. Buktikan </div><div style="text-align: justify;">3. Jelaskan <span style="background-color: red;">sistem pentadbiran</span> dalam KMM.</div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><b>Sistem Pentadbiran KMM </b></div><div style="text-align: justify;">1. Sultan merupakan tonggak utama dalam KMM</div><div style="text-align: justify;">2. Tersusun dan berhierarki </div><div style="text-align: justify;">3. Mengamalkan sistem Pembesar Empat Lipatan</div><div style="text-align: justify;">4. Mempunya dua peringkat iaitu pentadbiran pusat dan jajahan </div><div style="text-align: justify;">5. Pembesar Empat Lipatan melaksanakan pentadbiran di peringkat pusat yang terdiri daripada Bendahara, Penghulu Bendahari, Temenggung dan Laksamana. </div><div style="text-align: justify;">6. Bendahara berperanan sebagai Ketua Pentadbir dan Penasihat Sultan. </div><div style="text-align: justify;">7. Penghulu Bendahari berperanan mengurus perbendaharaan kerajaan </div><div style="text-align: justify;">8. Temenggung berperanan menjaga keamanan di darat (Kota Melaka) </div><div style="text-align: justify;">9. Laksamana berperanan menjaga selat Melaka. </div><div style="text-align: justify;">10. Peringkat Jajahan, pembesar berperanan menguruskan pentadbiran di kampung </div></div><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;">11. Peranannya sebagai mengutip cukai </div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div></div><div style="text-align: justify;"><b>Contoh Jawapan Penuh </b></div><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;">Kesultanan Melayu Melaka mempunyai sistem Pentadbiran yang unggul. Sistem pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka tersusun dan berhierarki. Pentadbiran dalam Kesultanan Melayu Melaka mengamalkan sistem Pembesar Empat Lipatan dan terdapat dua peringkat dalam pentadbiran KMM iaitu peringkat pusat dan jajahan. </div><div style="text-align: justify;"> Pentadbiran pada peringkat pusat dilaksanakan oleh pembesar berempat iaitu Bendahara, Penghulu Bendahari, Temenggung dan Laksamana. Bendahara berperanan sebagai Ketua Pentadbir dan menjadi Penasihat Sultan. Penghulu Bendahari berperanan mengurus hal ehwal perbendaharaan kerajaan. Temenggung berperanan menjaga keamanan di darat (Kota Melaka) manakala Laksamana berperanan menjaga keselamatan perairan selat Melaka. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Disediakan Oleh Cikgu Wan Arif </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">UNDANG-UNDANG KESULTANAN MELAYU MELAKA </div><div style="text-align: justify;">HUKUM KANUN MELAKA </div><div style="text-align: justify;">(Kandungannya ialah Jenayah, Peranan Sultan dan Pembesar, Kekeluargaan dan Ekonomi) </div><div style="text-align: justify;">Jenayah </div><div style="text-align: justify;">-Hukuman setimpal dikenakan terhadap perbuatan jenayah </div><div style="text-align: justify;">-Contoh perbuatan jenayah seperti mencuri, menikam dan membunuh -Hukuman bunuh dikenakan kepada yang membunuh orang lain dan ingkar arahan sultan <span style="white-space: pre;"> </span>-Bertujuan mewujudkan keharmonian dalam kekeluargaan. </div><div style="text-align: justify;">-Contohnya dalam hal perkahwinan </div><div style="text-align: justify;">-Pernikahan/ perkahwinan memerlukan 4 orang saksi atau 2 orang saksi. </div><div style="text-align: justify;">-Hamda abdi dan wanita tidak boleh jadi saksi </div><div style="text-align: justify;">Peranan Sultan dan Pembesar </div><div style="text-align: justify;">Ekonomi </div><div style="text-align: justify;">-Peraturan yang jelas dalam perniagaan -Tujuaan untuk mengawal perdagangan di Melaka </div><div style="text-align: justify;">-Amalan riba diharamkan </div><div style="text-align: justify;">-Perlu melafazkan niat jual beli </div><div style="text-align: justify;">UNDANG-UNDANG LAUT MELAKA </div><div style="text-align: justify;">(Kandungannya ialah Peranan Nakhoda, Jenayah, Pelayaran dan Percukaian) </div><div style="text-align: justify;">Peranan Nakhoda </div><div style="text-align: justify;">-Nakhoda berperanan penuh dalam pelayaran </div><div style="text-align: justify;">-Nakhoda diibaratkan raja dalam pelayaran -Semua pihak mesti patuh arahan nakhoda. -Diberi keutamaan 4 hari utk berniaga </div><div style="text-align: justify;">-Jika nakhoda hendak singgah di tempat yang tiada dalam senarai perlu bermesyuarat dengan semua orang dalam kapal <span style="white-space: pre;"> </span>-Peranan Pegawai lain selain nakhoda -Contohnya, jurumudi, malim dan jurubatu. -Mereka berperanan memastikan pelayaran selamat dan lancar. </div><div style="text-align: justify;">-Malim – perlu arif dalam pelayaran </div><div style="text-align: justify;"> - Mengetahui keadaan ombak dan Ombak serta kedudukan bulan dan Bintang. </div><div style="text-align: justify;">-Jika Malim lalai menyebabkan pelanggaran boleh dikenakan hukuman bunuh </div><div style="text-align: justify;">Jenayah </div><div style="text-align: justify;">-Perbuatan jenayah di atas kapal akan menggugat ketenteraman dan keselamatan isi kapal. </div><div style="text-align: justify;">-Perbuatan jenayah seperti membunuh, mencuri dan menikam diatas kapal akan dikenakan hukuman bunuh <span style="white-space: pre;"> </span>Percukaian </div><div style="text-align: justify;">-Pelbagai jenis cukai dikenakan dalam urusan perdagangan </div><div style="text-align: justify;">-nakhoda menentukan cukai kepada penumpang </div><div style="text-align: justify;">-Jumlah cukai 1/10 daripada hasil penumpang. </div><div style="text-align: justify;">Contoh Soalan </div><div style="text-align: justify;">Mengapakah Undang-undang Diperkenalkan -Rujuk jadual KBAT PES (positif) Kesan jika tidak patuh undang-undang – Rujuk jadual KBAT PES (negative) </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Disediakan Oleh Cikgu Wan Arif </div></div>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-80076200291564736092022-12-16T21:41:00.014+08:002022-12-17T22:10:32.753+08:00KERTAS PERCUBAAN SEJARAH SPM NEGERI SELANGOR SET 1 2022 (SOALAN 1-4 STRUKTUR)<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrva9QdBFgStcU5OjQ5SXvzUq78IC_McdZEEQpRjebvLx4kzPyKjwo6AfijICZhHpqk5XJIWd72Y9WujyRa6cznlJWnrhsPKWkFwxpqEI0u11PYnuMH3Z1iVSj6RuEK68jKtiPVd55fE-Y43FBP8zDEmYS3NksxQAeLzK_8VRM65th9E83PT8cQDtw/s851/photo_2022-12-17_22-09-36.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="315" data-original-width="851" height="118" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrva9QdBFgStcU5OjQ5SXvzUq78IC_McdZEEQpRjebvLx4kzPyKjwo6AfijICZhHpqk5XJIWd72Y9WujyRa6cznlJWnrhsPKWkFwxpqEI0u11PYnuMH3Z1iVSj6RuEK68jKtiPVd55fE-Y43FBP8zDEmYS3NksxQAeLzK_8VRM65th9E83PT8cQDtw/s320/photo_2022-12-17_22-09-36.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p>1. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mN2HJFZSC-8" target="_blank">Revolusi Amerika</a> yang berlaku pada tahun 1776 merupakan perjuangan untuk memperoleh kemerdekaan daripada penjajahan kuasa asing.</p><div style="text-align: left;">(a) (i) Jelaskan <span style="background-color: red;">faktor</span> berlakunya revolusi tersebut? [2 markah]</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Faktor berlakunya <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mN2HJFZSC-8&t=3s" target="_blank">Revolusi Amerika pada tahun 1776 </a>ialah untuk menentang penjajahan British. Hal ini kerana British tidak melindungi hak penduduk Amerika yang merupakan sebahagian daripada Empayar British. Seterusnya Amerika menentang akta memungut cukai contohnya pengenalan Akta Pelayaran, Akta Gula, Akta Setem dan Akta teh. Hal ini demikian kerana tiada wakil Amerika dalam Parlimen British.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white;">(a) (ii) </span><span style="background-color: red;">Bagaimanakah</span><span style="background-color: white;"> </span>peperangan tersebut tercetus? [2 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Peperangan tersebut tercetus dengan tindakan pemimpin di Tanah Jajahan menubuhkan kongres yang diketuai oleh George Washington. Pimpinan Amerika telah mengisytiharkan perang terhadap British dan mula memperjuangkan <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mN2HJFZSC-8" target="_blank">kemerdekaan Amerika.</a> Kongres telah meluluskan Perisytiharan Kemerdekaan Amerika yang ditulis oleh Thomas Jefferson.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Nyatakan kesan daripada peristiwa di 1(a)(ii) [ 2 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Kesan daripada peristiwa di 1(a)(ii) ialah British terpaksa mengakui kemerdekaan Amerika. 13 buah bekas jajahan telah digabungkan dan diberikan nama baharu iaitu Amerika Syarikat. Sistem pemerintahan demokrasi telah diperkenalkan di Amerika.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(c) Apakah <span style="background-color: red;">iktibar</span> yang diperoleh daripada peristiwa revolusi yang berlaku di Barat? [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Iktibar yang diperoleh daripada peristiwa revolusi yang berlaku di Barat ialah kita perlulah berwaspada terhadap kuasa asing dan berani untuk mempertahankan hak yang diperjuangkan. Hal ini perlulah dilakukan secara bersungguh-sungguh sehingga berjaya. Revolusi yang berlaku di barat mengajar kita agar sanggup mempertahankan negara daripada ancaman luar melalui kekuatan perpaduan dan mementingkan menuntut ilmu pengetahuan. Impaknya kebajikan rakyat akan sentiasa terpelihara.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">2. Pada tahun 1951, Sir Henry Gurney, Pesuruhjaya Tinggi British mengumumkan penubuhan Sistem Ahli.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(a) Nyatakan<span style="background-color: red;"> ciri-ciri </span>Sistem Ahli</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Jawapan</div><div style="text-align: justify;">Ciri-ciri Sistem Ahli ialah setiap ahli bertaraf menteri. Ahli bertanggungjawab menjaga portfolio yang mengandungi jabatan dan agensi kerajaan. Ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British dengan persetujuan Majlis Raja-Raja. Dalam Sistem Ahli, Ahli bertanggungjawab mencadangkan undang-undang yang berkaitan dengan jabatannya untuk dibentangkan dalam MPP. Sistem Ahli ini merupakan satu bentuk sistem kabinet bayangan yang meletakkan ahli di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Sistem Ahli merupakan <span style="background-color: red;">proses</span> penting ke arah kemerdekaan. Bincangkan [3 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Sistem Ahli merupakan proses penting ke arah kemerdekaan kerana menyediakan asas penting untuk melatih orang tempatan ke arah berkerajaan sendiri. Hal ini demikian kerana Sistem Ahli memberi pendedahan kepada penduduk tempatan untuk belajar mentadbir dan menerajui kerajaan. Sistem Ahli juga merupakan proses memupuk perpaduan dalam kalangan pemimpin negara kerana ahlinya terdiri daripada gabungan pemimpin pelbagai kaum. Akhir sekali kewujudan Sistem Ahli amat penting dalam menentukan kemerdekaan yang diperoleh mendapat sokongan seluruh penduduk Persekutuan Tanah Melayu.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(c) Sekiranya anda merupakan pemimpin tempatan, apakah<span style="background-color: red;"> cadangan anda</span> untuk mengukuhkan Sistem Ahli sebagai persediaan ke arah berkerajaan sendiri? [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Sekiranya saya seorang pemimpin, cadangan saya untuk mengukuhkan Sistem Ahli sebagai persediaan ke arah berkerajaan sendiri ialah memastikan prosedur pelaksanaan Sistem Ahli teratur dan telus. Seterusnya memastikan keanggotaan terdiri daripada pelbagai kaum dan memastikan setiap ahli menjaga portfolio tertentu dengan penuh tanggungjawab. Saya juga akan memperkasakan penggunaan Bahasa Melayu dalam urusan rasmi dan menjadikan agama Islam sebagai agama rasmi.</div><div style="text-align: justify;"><span> Bagi mengukuhkan lagi Sistem Ahli saya akan memastikan wujudnya kerjasama yang kuat antara kaum untuk melicinkan pentadbiran negara serta menambah jumlah perwakilan yang terdiri daripada penduduk tempatan. Saya juga akan mencadangkan undang-undang yang melindungi kepentingan penduduk tempatan dan meletakkan Sistem Ahli di bawah kuasa Raja-raja Melayu.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>3.Undang-undang berikut yang menjadi asas kepada pembentukan Perlembagaan Persekutuan </span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg14beDex9PDEq0u-j7aXrfFcdVybrUJ0CUrY4ubz4_pDAwk7XMwiMP2uC19zhNxTFAm3VRq4DpB8TbHJ1TMvd68MUxH75UsBUi37MqrnG1ZYtPNi14FqsrWQPyeE72Ruf1VVOdqmjbJCV2cyAYUpO6tPNDTfI1roc7BLiWtMC3lnwG7bQKubEZOAr7/s637/Screenshot%202022-12-17%20161329.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="160" data-original-width="637" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg14beDex9PDEq0u-j7aXrfFcdVybrUJ0CUrY4ubz4_pDAwk7XMwiMP2uC19zhNxTFAm3VRq4DpB8TbHJ1TMvd68MUxH75UsBUi37MqrnG1ZYtPNi14FqsrWQPyeE72Ruf1VVOdqmjbJCV2cyAYUpO6tPNDTfI1roc7BLiWtMC3lnwG7bQKubEZOAr7/w640-h160/Screenshot%202022-12-17%20161329.png" width="640" /></a></div>(a) Nyatakan <span style="background-color: red;">ciri-ciri </span>undang-undang Negeri Melayu.[2 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Ciri-ciri undang-undang negeri Melayu ialah raja sebagai pemerintah. Rakyat berperanan memberikan ketaatsetiaan kepada raja. Undang-undang dan sistem pemerintahan ditentukan oleh raja. Terdapat dua jenis undang-undang yang dipraktikkan dalam Kesultanan Melayu Melaka iaitu Hukum Kanun Melaka dan Undang-undang Laut Melaka. Kedua-dua undang-undang bertulis ini telah mempengaruhi undang-undang bertulis di negeri Melayu yang lain seperti Undang-undang Pahang, Undang-undang Kedah, Undang-undang Johor dan Undang-undang 99 Perak.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Terangkan <span style="background-color: red;">undang-undang Inggeris</span> tersebut. [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Undang-undang Inggeris diperkenalkan oleh British di Negeri-negeri Selat (NNS) dan dikenali sebagai Charter of Justice. Undang-undang Inggeris ini diambil daripada undang-undang yang digubal di England dan hanya piagam terpilih yang bersesuaian dengan kegunaan Negeri-negeri Selat sahaja digunapakai seperti Charter of Justice 1807.</div><div style="text-align: justify;"><span> Matlamat undang-undang Inggeris adalah untuk melindungi penduduk asal daripada penindasan dan ketidakadilan. Di Sarawak, terdapat The Sarawak Application of Laws Ordinance 1949 yang menggunakan The Common Law of England manakala di Sabah terdapat Sabah Application of Laws Ordinance 1951.</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(c) Bagaimanakah rakyat Malaysia dapat <span style="background-color: red;">mempertahankan perlembagaan</span> negara kita? [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Rakyat Malaysia dapat mempertahankan perlembagaan negara kita dengan <span>menghayati dan mengamalkan prinsip rukun negara. Selain itu, rakyat Malaysia perlulah mematuhi undang-undang negara dengan menjadikan undang-undang negara sebagai panduan dalam pentadbiran. Hal ini dapat melahirkan semangat patriotisme dalam diri rakyat seterusnya memberi impak positif dalam menyatu padukan rakyat berbilang kaum di negara ini. Perlembagaan negara juga dapat dipertahankan sekiranya rakyat mengelakkan dari perbincangan isu-isu sensitif dan mengamalkan semangat tolak ansur antara satu sama lain.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>4. Pemisahan Singapura daripada Malaysia berlaku pada 9 Ogos 1965</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>(a) Jelaskan <span style="background-color: red;">faktor</span> politik yang membawa kepada <a href="https://www.youtube.com/watch?v=y3aU_1cljmI" target="_blank">pemisahan Singapura</a>. [3markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;">Faktor politik yang membawa kepada pemisahan Singapura ialah Lee Kuan Yew tidak berpuas hati kerana peranan Singapura yang terhad dalam pentadbiran negara. Seterusnya berlaku konflik antara pemimpin PAP dengan Perikatan. Hal ini mencetuskan kempen Malaysian Malaysia oleh Lee Kuan Yew untuk bertujuan menuntut hak sama rata untuk semua kaum. Hal ini menimbulkan keresahan dalam kalangan penduduk. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Galurkan <span style="background-color: red;">kronologi</span> pemisahan Singapura daripada Malaysia [3 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span>Kronologi pemisahan Singapura daripada Malaysia bermula pada 29 Jun 1965 setelah kegagalan rundingan Tun Abdul Razak dengan Lee Kuan Yew. Pada 1 Julai 1965, Tunku Abdul Rahman mengarahkan Tun Abdul Razak Hussein bermesyuarat untuk berbincang mengenai pemisahan. Mesyuarat dihadiri oleh Dr. Ismail Abdul Rahman, Tan Siew Sin dan V.T Sambanthan. Pada awal Ogos 1965, Mesyuarat Khas Kabinet Malaysia bersetuju dengan rancangan pemisahan. Seterusnya pada 7 Ogos 1965, Tunku Abdul Rahman dan Lee Kuan Yew menandatangani persetujuan Singapura keluar Malaysia. Pada 9 Ogos 1965, Tunku Abdul Rahman membawa usul pemisahan Singapura ke dalam Parlimen Malaysia, Usul tersebut telah menyebabkan parlimen meluluskan undang-undang pemisahan Singapura.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>(c) <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdZ3_UsCgizqX38Vl1fN2h8IWvybqFog6vPEYE4u4f9sFaO2FOIeGA9Ler3wOxFkxNStHZStaVblkt9r6c-NQqrG8grQRkUVvfHGA9zUn3wIEITPQWmpdFXeO4lGu5MxUFFWPWfx1lyBF5DVQjCXDlHBj2vKxugtgVvmWkNuLD5-n91tpIR3ERhdLU/s607/Screenshot%202022-12-17%20205539.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="256" data-original-width="607" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdZ3_UsCgizqX38Vl1fN2h8IWvybqFog6vPEYE4u4f9sFaO2FOIeGA9Ler3wOxFkxNStHZStaVblkt9r6c-NQqrG8grQRkUVvfHGA9zUn3wIEITPQWmpdFXeO4lGu5MxUFFWPWfx1lyBF5DVQjCXDlHBj2vKxugtgVvmWkNuLD5-n91tpIR3ERhdLU/w640-h270/Screenshot%202022-12-17%20205539.png" width="640" /></a></div>(c) Berdasarkan gambar di atas, <span style="background-color: red;">ramalkan</span> keadaan Malaysia sekiranya pemisahan daripada Singapura tidak berlaku. [4 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;">Pada ramalan saya, sekiranya pemisahan Singapura dan Malaysia tidak berlaku ialah konflik politik antara pemimpin Perikatan dan PAP akan berterusan dan Kempen Malaysian Malaysia mungkin menyebabkan rusuhan kaum berlaku kerana tuntutan hak sama rata oleh Singapura akan menimbulkan keresahan rakyat Malaysia. Seterusnya sekiranya pemisahan Malaysia dan Singapura tidak berlaku maka kemungkinan keselamatan rakyat di Malaysia akan terancam dan menjejaskan kestabilan negara terutamanya dalam aspek ekonomi, pertahanan dan perniagaan.</div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><p><br /></p><p></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-70861067125188171562022-12-15T21:55:00.013+08:002022-12-16T20:43:44.289+08:00KERTAS PERCUBAAN SEJARAH SPM NEGERI MELAKA 2022 (SOALAN 1-4 STRUKTUR)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSKwi7LBWQ8qy3fLAiwjvvTPr2dzE-zN9pKwQdnhuO0PjOLDHuop31iXsA0impIDma_Bol2AVJGBuA9XwE4WIUf10Ct5WqIn4wBCRJUk7eXVE9xdMBEySfe-ae3RkDasX8ll4ridqM5rspydEPt6n9_tSbHnLxYso29x1Hm2s4mNawDWuSlpLM42y1/s871/Screenshot%202022-12-15%20214108.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="631" data-original-width="871" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSKwi7LBWQ8qy3fLAiwjvvTPr2dzE-zN9pKwQdnhuO0PjOLDHuop31iXsA0impIDma_Bol2AVJGBuA9XwE4WIUf10Ct5WqIn4wBCRJUk7eXVE9xdMBEySfe-ae3RkDasX8ll4ridqM5rspydEPt6n9_tSbHnLxYso29x1Hm2s4mNawDWuSlpLM42y1/w640-h304/Screenshot%202022-12-15%20214108.png" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: left;">1. Kebijaksanaan pemerintah Thailand telah berjaya mempertahankan negaranya daripada dijajah oleh kuasa asing.[2 markah]</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: left;">(a) Senaraikan dua orang Raja Thailand yang berjaya mengekalkan kedaulatan Thailand.</div><div style="text-align: left;">(i) Raja Mongkut</div><div style="text-align: left;">(ii)Raja Chulalongkorn</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">(b) Jelaskan <span style="background-color: red;">kepentingan</span> memiliki pemimpin yang berwibawa. [4 markah]</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Kepentingan memiliki pemimpin yang berwibawa ialah pentadbiran negara akan berjalan lancar. Hal ini akan meningkatkan imej negara seterusnya dapat menjaga kedaulatan negara. Pemimpin yang berwibawa juga dapat meningkatkan perpaduan dalam kalangan rakyat seterusnya membantu meningkatkan taraf hidup rakyat.</div><div style="text-align: justify;"><span> Pemimpin yang berwibawa juga dapat memastikan keselamatan negara terjamin dan meningkatkan hubungan diplomasi dengan negara lain. Pemimpin yang berwibawa sentiasa peka dan mendengar masalah rakyat bagi membentuk sebuah negara yang maju. Akhir sekali pemimpin yang berwibawa akan mengutamakan pendidikan dalam kalangan rakyat.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>(c) Apakah <span style="background-color: red;">iktibar</span> yang boleh dipelajari daripada <a href="https://www.youtube.com/watch?v=-ZJp1pfVIoA&t=118s" target="_blank">gerakan nasionalisme di Thailand</a>? [ 4 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span>Iktibar yang boleh dipelajari daripada gerakan nasionalisme di Thailand ialah kesedaran semangat kebangsaan bermula di peringkat pemerintah. Rakyat perlulah berusaha untuk mengekalkan kemerdekaan negara dan sanggup melakukan perubahan ke arah yang lebih baik. </span></div><div style="text-align: justify;"><span><span> Selain itu, perpaduan memainkan peranan penting dalam sesuatu perjuangan dan kita perlulah berusaha untuk mewujudkan jati diri dan bersikap terbuka dalam menerima dan melakukan pembaharuan. Hal ini penting bagi membolehkan pemodenan pentadbiran dilaksanakan dengan jayanya di Thailand.</span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>2. Pada 8 Mac 1956, setelah mendapat persetujuan Raja-raja Melayu, Kerajaan British mengumumkan pembentukan Suruhanjaya Perlembagaan Tanah Melayu.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>(a) Nyatakan tugas Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu?</span></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">(i) Meminta cadangan daripada penduduk secara bertulis atau lisan</div><div style="text-align: justify;">(ii) Menerima memorandum bertulis daripada pelbagai pihak untuk diteliti.</div><div style="text-align: justify;">(iii) Meneliti kedudukan perlembagaan bagi negeri dalam Persekutuan, mengadap Raja-raja Melayu, Menteri Besar, Penasihat British dan pegawai British.</div><div style="text-align: justify;">(iv) Bermesyuarat dan melawat negeri Melayu dan Negeri-negeri Selat</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Jelaskan kandungan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 dalam aspek berikut</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(i) Kewarganegaraan [2 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Kandungan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu dalam aspek kewarganegaraan ialah orang yang dilahirkan dalam Persekutuan pada atau selepas merdeka akan menjadi warganegara. Kewarganegaraan diperoleh melalui penguatkuasaan undang-undang, memohon didaftarkan sebagai rakyat dan naturalisasi.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(ii) Kedudukan istimewa orang Melayu dan kepentingan kaum lain. [2 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Perjanjian persekutuan menjaga kedudukan orang Melayu dan kepentingan kaum lain. Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu mengambil kira status orang Melayu sebagai rakyat asal Tanah Melayu dan hak masyarakat lain tetap dipelihara dan dilindungi.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(c) Petikan menjelaskan kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 yang menjadi asas kepada pembentukan negara bangsa pada hari ini.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgRzcgoOpjTHmT9eDyAjjWT9azgz_ABLZL2Y1-0vloTTY-YqBZX-saAbtFHRDui5z7Pd0J7swUuaQPDUvtg-qjWHLG-ORkgBKN4SJ_vAJQ0XTG2mxHlT5MwfVU_nWq07yAgMGgkZZTNFRrfbVMP1RZ0AJY9P89LvDg7BPlg7IvaEEO3Othv3w3-KCa7" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="226" data-original-width="714" height="202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgRzcgoOpjTHmT9eDyAjjWT9azgz_ABLZL2Y1-0vloTTY-YqBZX-saAbtFHRDui5z7Pd0J7swUuaQPDUvtg-qjWHLG-ORkgBKN4SJ_vAJQ0XTG2mxHlT5MwfVU_nWq07yAgMGgkZZTNFRrfbVMP1RZ0AJY9P89LvDg7BPlg7IvaEEO3Othv3w3-KCa7=w640-h202" width="640" /></a></div><span style="background-color: red;">Mengapakah</span> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rxyecO8jwdg" target="_blank">kontrak sosial</a> tersebut perlu dipelihara dan dipertahankan? [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Kontrak sosial tersebut perlu dipelihara dan dipertahankan bagi mewujudkan keharmonian kaum supaya tidak berlaku perselisihan, wujudnya perasaan saling memahami dan hormat-menghormati antara kaum. Seterusnya kontrak sosial dapat mengekalkan kesejahteraan negara. Hal ini penting bagi mengekalkan keamanan negara dan menjamin perpaduan kaum yang kukuh bagi memastikan pembangunan dan kemajuan negara.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">3. Perlembagaan merupakan dokumen undang-undang bertulis yang menjadi teras pada sistem pemerintahan negara.</div><div style="text-align: justify;">(a) Nyatakan dua undang-undang bertulis yang terdapat di negeri-negeri Melayu [2 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">(i) Hukum Kanun Pahang</div><div style="text-align: justify;">(ii) Undang-undang Kedah</div><div style="text-align: justify;">(iii) Undang-undang Johor</div><div style="text-align: justify;">(iv) Undang-undang 99 Perak</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Terangkan<span style="background-color: red;"> ciri moden</span> dalam Perlembagaan Persekutuan. [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Ciri moden dalam Perlembagaan Persekutuan ialah kerajaan persekutuan mewujudkan satu sistem Kerajaan Persekutuan. Laporan Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu menyerankan Kerajaan Persekutuan dan kerajaan Negeri diberi kuasa dalam bidang tertentu. Apabila Malaysia dibentuk, Sarawak dan Sabah diberi beberapa autonomi.</div><div style="text-align: justify;"><span> Sistem Demokrasi Berparlimen telah diperkenalkan dalam sistem pilihanraya 1955 bertujuan memberikan kebebasan rakyat memilih pemimpin. Rakyat berhak menentukan kerajaan yang memerintah melalui Suruhanjaya Pilihan Raya yang bertanggungjawab menjalankan Pilihan Raya Persekutuan atau negeri. Pilihan Raya Persekutuan bagi memilih wakil membentuk Kerajaan Persekutuan manakala pilihan raya negeri memilih wakil untuk membentuk Kerajaan Negeri.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><span> Kewarganegaraan Persekutuan mula diperkenalkan pada tahun 1948, melalui Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu. Sebelum itu tidak terdapat satu kewarganegaraan yang sama bagi seluruh negara. Rakyat dikategorikan sebagai rakyat raja manakala penduduk yang dilahirkan di Melaka dan Pulau Pinang mendapat kerakyatan British. Kemerdekaan Tanah Melayu dan Pembentukan Malaysia telah mewujudkan taraf kewarganegaraan yang sama kepada rakyatnya.</span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span>(c) Jelaskan <span style="background-color: red;">kesan</span> sekiranya rakyat tidak patuh kepada undang-undang. [4 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><b>Jawapan</b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>Kesan sekiranya rakyat tidak patuh kepada undang-undang ialah politik negara tidak akan stabil. Hal ini akan menyebabkan negara tidak aman dan ekonomi negara akan merosot. Selain itu imej negara akan merosot sekaligus menjejaskan keyakinan pelabur untuk melabur di negara kita. Hal ini akan memberi impak kepada terbantutnya usaha pembangunan ekonomi dan menyebabkan kadar pengangguran dalam kalangan rakyat akan meningkat.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>4. Maklumat berikut berkaitan ideologi negara kita<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_4MCmaLZkaWXrH2tXcOtlDmof1L2PhK993ZPQ4GsI2528aRQTD5X0TQArtf0GoD1Aizr91745P21Jj3TGTYGM4AgfQh2h5v7KeKqXq0Mb2ZKlD_hR-HMkoJ8Mhm0pGSepxxXaPimt_HEthYt7H6m0r1bW5626g7T-0ZVFMWA0d7FGNkqCswxHnI3J/s1099/Screenshot%202022-12-16%20202844.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="274" data-original-width="1099" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_4MCmaLZkaWXrH2tXcOtlDmof1L2PhK993ZPQ4GsI2528aRQTD5X0TQArtf0GoD1Aizr91745P21Jj3TGTYGM4AgfQh2h5v7KeKqXq0Mb2ZKlD_hR-HMkoJ8Mhm0pGSepxxXaPimt_HEthYt7H6m0r1bW5626g7T-0ZVFMWA0d7FGNkqCswxHnI3J/w640-h160/Screenshot%202022-12-16%20202844.png" width="640" /></a></div><br /> (a) Apakah <b>matlamat</b> Rukun Negara diperkenalkan? [2 markah]</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><b>Jawapan</b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>Matlamat Rukun Negara diperkenalkan ialah untuk mewujudkan negara yang bersatu. Selain itu untuk membina satu masyarakat yang adil dan melahirkan masyarakat yang progresif. Rukun Negara juga bertujuan bagi menjamin sikap liberal terhadap tradisi kebudayaan yang pelbagai bagi memelihara hidup masyarakat yang demokratik.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>(b) Bagaimanakah <span style="background-color: red;">matlamat</span> di (a) dapat dicapai? [4 markah]</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><b>Jawapan</b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>Matlamat di (a) dapat dicapai dengan menyemai kepercayaan kepada Tuhan. Hai ini dapat direalisasikan dengan menjadikan agama sebagai panduan hidup bagi membentuk keperibadian yang baik. Seterusnya melalui kesetiaan kepada raja dan negara. Hal ini dapat dilaksanakan dengan menghormati institusi beraja dan berani mempertahankan negara.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span> Matlamat Rukun Negara juga dapat dicapai dengan memupuk semangat patriotisme yang teguh dan menghormati keluhuran perlembagaan.</span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><br /></span></span></span></div><div style="text-align: left;"><span><span><span>(c) </span></span></span></div><div style="text-align: center;"><span><span><span><b>Kepercayaan Kepada Tuhan</b></span></span></span></div><div style="text-align: left;"><span><span><span><b><br /></b></span></span></span></div><div style="text-align: left;">Mengapakah <span style="background-color: red;">prinsip</span> tersebut penting? [4 markah]</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: left;">Prinsip Kepercayaan Kepada Tuhan dapat melahirkan rakyat yang menghargai perpaduan kaum di negara ini. Hal ini kerana dengan mengamalkan kepercayaan kepada Tuhan dapat mengelakkan pergaduhan kaum dan membudayakan sikap saling menghormati antara kaum demi mengekalkan keamanan negara. Seterusnya prinsip Kepercayaan Kepada Tuhan penting untuk membentuk keperibadian yang baik dan sentiasa mengamalkan sikap bersopan santun dalam menjalinkan hubungan baik dalam masyarakat.</div><div style="text-align: justify;"><span><span> </span><span> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span> </span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><p></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-87483185558658772542022-12-13T20:18:00.016+08:002022-12-15T21:56:49.607+08:00KERTAS PERCUBAAN SEJARAH SPM NEGERI SEMBILAN 2022 (SOALAN 1-4 STRUKTUR)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhtFHXj-gH78Wm3cMnGtYOnDO95Jaunrl0JoVfSbRGcC0LvuKeyT9Et-Ki15nGgg2O0qmpaLCoevVVkkkCXSjTZue7n-U_1x7ETl1bZp02pCywyIwlWWP7sdE1Yw-Nzwyo5SffRj6oFFRlgXZDodjY1YUQqdF9WckYKP9uSQLa4ACp9CrZqdgb6myQa" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="694" data-original-width="1113" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhtFHXj-gH78Wm3cMnGtYOnDO95Jaunrl0JoVfSbRGcC0LvuKeyT9Et-Ki15nGgg2O0qmpaLCoevVVkkkCXSjTZue7n-U_1x7ETl1bZp02pCywyIwlWWP7sdE1Yw-Nzwyo5SffRj6oFFRlgXZDodjY1YUQqdF9WckYKP9uSQLa4ACp9CrZqdgb6myQa=w640-h400" width="640" /></a></div><p></p><p><br /></p><p>1. Rajah berikut menunjukkan sistem <a href="https://www.youtube.com/watch?v=cifhCPz_VTI&t=9s" target="_blank">Pembesar Empat Lipatan</a> yang diamalkan dalam Kesultanan Melayu Melaka.</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEho3TRwvTj3J8Ae6M7mBDq0ouwq87TzYtAs6TVV-QZfbx_EgTf8CQQwWOQnlIUV08PqMn8U44c0xXyEN7rvVZ_xXhrRl6mRuKQ8eJ6MubC4vsbrDc6w_du5gw9QWzhtUw8SjikL0xZDftvbnrPGbm16h79KfkXlgqbVuTkJNwryicUknNKDuxa7ZXLt" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="222" data-original-width="583" height="153" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEho3TRwvTj3J8Ae6M7mBDq0ouwq87TzYtAs6TVV-QZfbx_EgTf8CQQwWOQnlIUV08PqMn8U44c0xXyEN7rvVZ_xXhrRl6mRuKQ8eJ6MubC4vsbrDc6w_du5gw9QWzhtUw8SjikL0xZDftvbnrPGbm16h79KfkXlgqbVuTkJNwryicUknNKDuxa7ZXLt=w400-h153" width="400" /></a></div><br />(a) Nyatakan jawatan X dan Y [2 markah]<p></p><div style="text-align: left;">X: Penghulu Bendahari</div><div style="text-align: left;">Y: Laksamana</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">(b). Jelaskan <a href="https://www.youtube.com/watch?v=gOOJjrefwTI" target="_blank">sistem pentadbiran kerajaan Kesultanan Melayu Melaka</a>. [4markah]</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Sistem pentadbiran kerajaan Kesultanan Melayu Melaka dikenali sebagai Pembesar Empat Lipatan. Sultan Melaka memberikan kuasa memerintah atau mentadbir sesuatu wilayah, sungai, pulau kepada pembesar. Setiap kawasan pentadbiran ini dikenali sebagai kawasan pegangan yang mempunyai sistem pentadbiran yang tersusun dan berhierarki.</div><div style="text-align: justify;"><span> Sultan mengetuai pemerintahan kerajaan Kesultanan Melayu Melaka dan mempunyai kuasa dalam segala aspek seperti pemerintahan, peperangan, hubungan diplomatik dan agama. Sultan dibantu oleh pembesar berempat yang terdiri daripada Bendahara, Penghulu Bendahari, Temenggung dan Laksamana.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><span> Seterusnya pentadbiran kerajaan Kesultanan Melayu Melaka terbahagi kepada dua iaitu pentadbiran pusat dan pentadbiran peringkat jajahan. Hubungan dan persefahaman yang sempurna antara sultan dengan pembesar telah mewujudkan proses pentadbiran yang sempurna dan mengelakkan sebarang tindakan sewenang-wenangnya oleh pemerintah.</span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span> Bendahara dalam pentadbiran kerajaan Kesultanan Melayu Melaka pula bertanggungjawab sebagai ketua pentadbir dan penasihat sultan dalam pelbagai hal. Penghulu bendahari menguruskan perbendaharaan secara teratur seterusnya syahbandar mengutip cukai di pelabuhan.</span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><br /></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span>(c) </span></span></span>Sebagai seorang pemimpin, apakah yang anda perlu lakukan untuk memajukan negara? [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Sebagai seorang pemimpin saya akan mengambil langkah seperti mengutamakan ilmu pengetahuan untuk memajukan negara. Saya akan mewujudkan pusat-pusat ilmu pengetahuan yang menyediakan kelengkapan teknologi yang tinggi bagi memudahkan rakyat menuntut ilmu pengetahuan. Seterusnya saya akan menjalinkan hubungan diplomatik dengan negara lain bagi tujuan menjaga kedaulatan negara dan memastikan rakyat hidup dalam keadaan aman dan sejahtera. Sebagai pemimpin negara saya akan memastikan perbelanjaan negara digunakan secara berhemah dan memastikan tiada unsur rasuah dalam pengurusan kewangan negara. Hal ini bagi memastikan imej negara sentiasa terpelihara.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">2. <span style="text-indent: -36pt;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=XAS_xWChwSk" target="_blank">Jawatankuasa HubunganAntara Kaum atau Communities Liaison Committee (CLC)</a> ditubuhkan pada Januari
1949 yang menghimpunkan pemimpin utama masyarakat pelbagai kaum.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;">(a) Jelaskan <span style="background-color: red;">objektif </span>pembentukan CLC. [2 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;">Objektif pembentukan CLC ialah mengkaji hubungan kaum secara mendalam. Hal ini bertujuan untuk membetulkan keadaan ketidakstabilan politik, ekonomi dan juga sosial. Seterusnya untuk mewujudkan pembahagian yang adil untuk semua komuniti. Hal ini memberi impak dalam mewujudkan keadaan yang harmoni dan rasa muhibah dalam kalangan penduduk.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;">(b) Huraikan <span style="background-color: red;">kejayaan CLC</span> dalam menyelesaikan pelbagai isu yang melibatkan pertikaian antara kaum.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;">Kejayaan CLC dalam menyelesaikan isu yang melibatkan pertikaian antara kaum ialah kejayaan mengadakan pilihan raya. Pilihan raya telah diadakan pada peringkat majlis bandaran, majlis negeri dan Majlis Perundangan Persekutuan. Selain itu, rundingan dalam CLC telah memperakui kedudukan istimewa orang Melayu dan dalam masa yang sama mengiktiraf kepentingan sah kaum lain. Rundingan dalam CLC juga telah bersetuju untuk menubuhkan Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA) bagi memajukan kawasan luar bandar dan meningkatkan ekonomi penduduk.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><span> Hasil toleransi kaum dalam rundingan CLC, mesyuarat telah bersetuju untuk melonggarkan syarat kewarganegaraan kepada kaum bukan Melayu dan memberikan kedudukan politik kepada kaum bukan Melayu bertujuan melahirkan semangat patriotik dan rasa bertanggungjawab kepada negara dalam kalangan kaum bukan Melayu.</span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><span><span> CLC juga telah menubuhkan jawatankuasa pendidikan bagi mengkaji sistem pendidikan untuk melahirkan pendidikan yang seragam dan diterima baik oleh semua kaum.</span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><span><span><br /></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><span><span>(c) Semangat <b>kerjasama</b> antara kaum penting dalam memastikan keharmonian di negara kita. Ulas pernyataan tersebut.</span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><span><span><br /></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><span><span><b>Jawapan</b></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><span><span>Semangat kerjasama antara kaum penting dalam memastikan keharmonian di negara kita kerana dapat mengeratkan perpaduan kaum dan mengelakkan konflik perkauman serta meningkatkan persefahaman antara pemimpin masyarakat berbilang kaum. Kerjasama antara kaum juga dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi secara rundingan dan mewujudkan sikap sanggup berkorban demi keselamatan negara. Semangat kerjasama membolehkan kestabilan politik tercapai dan dapat memelihara keamanan negara.</span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><span><span><br /></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><span style="text-indent: -36pt;"><span><span>3. </span></span></span><span lang="EN-US" style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; text-align: left;">Pindaan
</span><span style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; text-align: left;">P</span><span lang="EN-US" style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; text-align: left;">e</span><span lang="EN-US" style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; text-align: left;">rlembagaan </span><span style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; text-align: left;">Persekutuan</span><span lang="EN-US" style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; text-align: left;"> dilakukan bertujuan
menyesuaikan peruntukan negeri baharu ke dalam perlembagaan tanpa mengubah
kedudukan negeri yang sedia ada.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: medium; text-align: left;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: medium; text-align: left;">(a) Jelaskan <span style="background-color: red;">pindaan </span>Perlembagaan Persekutuan tersebut:</span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: medium; text-align: left;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: medium; text-align: left;">(i) <a href="https://www.youtube.com/watch?v=3F2tm5AIfOs" target="_blank">Pindaan Perlembagaan 1963</a> [3 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif; font-size: medium;"><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif; font-size: medium;">Pindaan Perlembagaan 1963 dipinda selepas pembentukan Malaysia. Pindaan yang dibuat ini memasukkan klausa baharu pada bahagian tertentu bagi menyesuaikannya dengan keperluan semasa. Terdapat tiga perkara utama dalam pindaan Perlembagaan Persekutuan. Terdapat pindaan dalam struktur Mahkamah Atasan mengikut struktur Mahkamah Tinggi England. Mahkamah dibahagikan kepada Mahkamah Atasan dengan Rayuan. Mahkamah Persekutuan/ Mahkamah Atasan diwujudkan apabila wujudnya pembentukan Malaysia.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif; font-size: medium;"><span> Terdapat 3 buah mahkamah atasan diwujudkan bertempat di Persekutuan Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah serta Singapura. Mahkamah Persekutuan mendengar mana-mana persoalan perlembagaan dan pertikaian antara kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri . </span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><span> Mahkamah Tinggi Borneo telah dibentuk bagi menguruskan soal kehakiman di Sarawak dan Sabah. Ketua Hakim Borneo diwujudkan dan berpusat di Kuching Sarawak. Jawatan ini diubah kepada Ketua Hakim Sarawak dan Sabah. Sarawak dan Sabah diketuai Yang di-Pertua Negeri yang dilantik oleh Yang di-Pertuan Agong. Yang di-Pertua Negeri perlulah mengikut nasihat Majlis Tertinggi. Di Sabah pula, Yang di-Pertua Negeri perlu mengikut nasihat Kabinet Negeri.</span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif;"><span><span style="font-size: medium;"><br /></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif;"><span><span style="font-size: medium;">(ii) <a href="https://www.youtube.com/watch?v=3F2tm5AIfOs" target="_blank">Pindaan Perlembagaan 1965</a> [ 3 markah]</span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif; font-size: medium;"><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif; font-size: medium;">Pindaan Perlembagaan 1965 merangkumi tindakan Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj membawa usul pindaan Singapura di Parlimen dan parlimen telah meluluskan membolehkan Singapura membolehkan Singapura keluar dari Malaysia. Semua perkara berkaitan dengan Singapura dimansuhkan dalam perlembagaan Malaysia merangkumi urusan imigresen, kewangan, hubungan luar negara dan pertahanan.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif; font-size: medium;">(b) Pada pandangan anda, apakah <span style="background-color: red;">kesan</span> sekiranya rakyat Malaysia tidak menghormati perlembagaan negara? [4 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: medium;">Jawapan</span></b></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Pada pandangan saya, kesan sekiranya rakyat Malaysia tidak menghormati perlembagaan negara ialah negara tidak akan aman dan berlakunya pergaduhan dalam kalangan rakyat. Seterusnya keselamatan rakyat akan terancam dan menggugat kedaulatan negara. Imej negara turut akan tercemar sekiranya rakyat tidak menghormati perlembagaan.</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">4. Maklumat berikut berkaitan <span style="background-color: red;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=cm8oIAlXqtI&t=1s" target="_blank">Dasar Pembangunan Nasional </a></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGTqou3STxdlLQzcUMA-V0lRmL-lOI6AcY8UpMBfQfhAXhzq9rBaYNZrYmZqpFMFHpWginC1OHPWQ5n0A2IGc4KjYfmHq-Z2KyOwYersTbfzURiwGRpVyt35QN6kmEhN66xeQ-pD9CAF_t1it5RI8xSnrtnQFdpRbD2FY7GczRLePLXp_b7b1jYoLj/s631/Screenshot%202022-12-15%20114119.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="171" data-original-width="631" height="174" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGTqou3STxdlLQzcUMA-V0lRmL-lOI6AcY8UpMBfQfhAXhzq9rBaYNZrYmZqpFMFHpWginC1OHPWQ5n0A2IGc4KjYfmHq-Z2KyOwYersTbfzURiwGRpVyt35QN6kmEhN66xeQ-pD9CAF_t1it5RI8xSnrtnQFdpRbD2FY7GczRLePLXp_b7b1jYoLj/w640-h174/Screenshot%202022-12-15%20114119.png" width="640" /></a></div><div><br /></div>(a) Mengapakah dasar tersebut dilaksanakan [2 markah]<div><br /><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Dasar tersebut dilaksanakan untuk mencapai perpaduan negara melalui pengagihan kekayaan dan pembangunan yang seimbang antara negeri. Seterusnya DPN membolehkan pembangunan yang seimbang antara bandar dengan luar bandar yang dilaksanakan melalui rancangan Malaysia Keenam dan Ketujuh. </div><div style="text-align: justify;"><span> DPN dapat mewujudkan masyarakat yang bersatu padu dan memperkukuh kestabilan politik dan sosial negara. Hal ini secara tidak langsung dapat mengekalkan pembangunan ekonomi yang berterusan.</span> </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Jelasakan <span style="background-color: red;">strategi</span> DPN. [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Strategi DPN dalam bidang ekonomi ialah melibatkan penglibatan aktif pihak swasta dalam pembangunan ekonomi. Dasar Pembangunan Nasional juga memfokuskan program penanaman semula dan penggunaan sains dan teknologi bagi meningkatkan pemilikan saham bumiputera.</div><div style="text-align: justify;"><span> Dalam bidang sosial, DPN memberikan insentif serta kemudahan pendidikan bagi memajukan masyarakat miskin tanpa mengira kaum. Selain itu, DPN turut mewujudkan masyarakat perdagangan dan perindustrian bumiputera untuk membentuk masyarakat yang berdisiplin dan progresif.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><span> </span><span> DPN juga memberi penekanan dalam menyediakan kemudahan fizikal dan alam sekitar dengan menyediakan dan menambah baik kemudahan asas. DPN juga bertanggungjawab memastikan pembangunan mapan tanpa mengabaikan alam sekitar.</span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>(c) Penglibatan golongan belia dalam pembangunan negara dapat memacu kemajuan masa hadapan, Bincangkan. [4 markah]</span></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Penglibatan golongan belia dalam pembangunan negara dapat memacu kemajuan masa hadapan kerana dapat menggalakkan perkembangan ekonomi. Hal ini secara tidak langsung dapat menarik kemasukan pelabur sekaligus meningkatkan pendapatan negara.</div><div style="text-align: justify;"><span> Penglibatan golongan belia juga dapat memastikan kestabilan politik negara terjamin dan dapat memastikan pentadbiran negara berjalan lancar kerana adanya kesepakatan dalam kalangan rakyat berbilang kaum. Keamanan negara dapat dikecapai apabila dasar-dasar negara dapat dilaksanakan dengan jayanya sekaligus menjamin kedaulatan negara agar sentiasa kekal terpelihara.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Times New Roman, serif;"><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; text-align: left;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: #231f20; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; text-align: left;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><span><span><br /></span></span></span></div><div style="text-indent: -48px;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><br /></span></div><div style="text-align: justify; text-indent: -48px;"><br /></div><div style="text-align: justify; text-indent: -48px;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-indent: -36pt;"><br /></span></div><div><br /></div><p><br /></p><p><br /></p><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; mso-char-indent-count: -3.0; text-align: justify; text-indent: -36pt;"><br /></p></div>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-10822617919402118242022-12-12T20:38:00.010+08:002022-12-13T11:56:33.726+08:00KERTAS PERCUBAAN SEJARAH SPM KELANTAN 2022 (SOALAN 1-4 STRUKTUR)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY1C0ApkmfIEE7l7pRCLW4TGU0r2MLwQQokrh0KLIP_Ic2TpLvei0-FUW7Jnv_cxZz6vRwJsdNKt1OvpYte3e26e_CLLoTrzm9qs8KrXpbVCHCGvDH0tO8pE1gU_RYq1kZywulyWduWqUwSTJNXMtjBXdkJk0i1dWEEf1bf649l9Qdup5CFOMiprot/s861/Screenshot%202022-12-12%20203643.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="427" data-original-width="861" height="318" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY1C0ApkmfIEE7l7pRCLW4TGU0r2MLwQQokrh0KLIP_Ic2TpLvei0-FUW7Jnv_cxZz6vRwJsdNKt1OvpYte3e26e_CLLoTrzm9qs8KrXpbVCHCGvDH0tO8pE1gU_RYq1kZywulyWduWqUwSTJNXMtjBXdkJk0i1dWEEf1bf649l9Qdup5CFOMiprot/w640-h318/Screenshot%202022-12-12%20203643.png" width="640" /></a></div><p>1. Golongan Intelektual (cerdik pandai) memainkan peranan penting dalam perkembangan nasionalisme di negara kita.</p><div style="text-align: left;">(a) Jelaskan <span style="background-color: red;">peranan </span>golongan intelektual berikut.</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">(i) Intelektual Melayu [3 markah]</div><div style="text-align: justify;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=HbWfxDdPQC0&t=6s" target="_blank">Peranan golongan intelektual Melayu</a> ialah meniupkan kesedaran nasionalisme dalam kalangan pelajar. Antara tokoh intelektual Melayu yang dikenali ialah Abdul Hadi Hassan, Abdul Hadi Abdul Manan, O.T Dussek dan Harun Aminurrashid. Golongan intelektual ini terdiri daripada tokoh penulis dan telah mewujudkan Pejabat Karang Mengarang bagi menghasilkan buku berkualiti dan mengasah bakat pelajar dalam bidang penulisan.</div><div style="text-align: justify;"><span> Kemasukan bahan bacaan dari Timur Tengah telah menjadikan SITC sebagi pusat ilmu dan kebangkitan idea pembaharuan dari luar. Kurikulum SITC yang menitikberatkan mata pelajaran Sejarah dan keagungan empayar Melayu telah menyemai semangat nasionalisme dalam kalangan pelajar. Hal ini sekaligus, menjadi asas kepada penubuhan Pertubuhan Ikatan Pemuda Pelajar dan melahirkan Kesatuan Melayu Muda.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;">(ii) Intelektual Inggeris [3 markah]</div><div style="text-align: justify;">Peranan golongan intelektual Inggeris dalam perkembangan nasionalisme dapat dilihat apabila mereka melatih anak bangsawan bagi diserapkan dalam pentadbiran Inggeris. Tokoh-tokoh intelektual Inggeris seperti Raja Chulan Raja Abdullah, Mahmud Mat, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=R9MyQfu4qr8" target="_blank">Mohammad Eunos Abdullah,</a> Raja Uda Raja Muhammad telah menggunakan kedudukan mereka untuk menyuarakan hak mendapatkan pendidikan orang Melayu. Mereka telah menuntut British supaya memperbaiki taraf hidup orang Melayu dan menuntut lebih banyak peluang kerja kepada orang Melayu dalam jabatan kerajaan. Perjuangan golongan intelektual Inggeris ini telah menggunakan akbhar Warta Malaya, Lembaga, dan Utusan Melayu sebagai wadah menyalurkan idea perjuangan mereka.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Golongan intelektual mempunyai peranan besar dalam pembinaan dan pembangunan negara bangsa.</div><div style="text-align: right;">Sumber: bharian.com.my 20 Februari 2021</div><div style="text-align: justify;">Berikan <span style="background-color: red;">ulasan</span> anda. [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Golongan intelektual mempunyai peranan besar dalam pembinaan dan pembangunan negara bangsa kerana berperanan dalam menyebarkan ilmu pengetahuan kepada masyarakat. Hal ini dibuktikan dengan peranan mereka menyumbang idea bernas kepada kerajaan khususnya dalam menghasilkan inovasi dan mencipta teknologi baru. Golongan intelektual juga menjadi pakar rujuk dalam bidang tertentu dan bertanggungjawab dalam merancang pembangunan negara.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">2. Perlaksanaan Sistem Ahli banyak memberi kebaikan kepada penduduk persekutuan Tanah Melayu.</div><div style="text-align: right;">Sumber: ( Mohd Isa Othman : <i>Sejarah Malaysia </i>1800-1963)</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(a) Jelaskan <span style="background-color: red;">latar belakang</span> pembentukan <a href="https://www.youtube.com/watch?v=JzWUZlX79TA&t=67s" target="_blank">Sistem Ahli. </a>[3 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Latar belakang pembentukan Sistem Ahli ialah Sistem Ahli bertujuan untuk melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu (PTM). Sistem ini telah diumumkan pada tahun 1951 di bawah pentadbiran Sir Henry Gurney. Sistem Ahli telah dilaksnakan bermula April 1951 sehingga bulan Jun 1955 dimana setiap anggota MPP diberi tanggungjawab dalam menguruskan jabtan atau agensi kerajaan. </div><div style="text-align: justify;"><span> Dalam Sistem Ahli terdapat 3 portfolio yang masih kekal di bawah Pentadbiran British iaitu Hal Ehwal Ekonomi, perindustrian , perhubungan sosial perumahan dan kerja raya. Bermula tahun 1954, berlaku rombakan dalam Sistem Ahli di mana beberapa portfolio baharu diwujudkan dan dianggotai oleh warga PTM yang menjadi anggota MPP.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>(b) Apakah<span style="background-color: red;"> ciri-ciri</span> Sistem Ahli [3 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Ciri-ciri sistem Ahli ialah ahli bertaraf menteri yang bertanggungjawab menjaga portfolio yang mengandungi jabatan atau agensi kerajaan. Seterusnya ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British dengan persetujuan Majlis Raja-raja dan bertanggungjawab mencadangkan undang-undang yang berkaitan jabatan untuk dibentangkan dalam Majlis Perundangan Persekutuan. Namun demikian ahli masih diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi dan satu kabinet bayangan yang terdiri daripada pegawai tadbir dan tokoh masyarakat.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(c) Sistem Ahli banyak memberi<span style="background-color: red;"> manfaat </span>kepada penduduk tempatan. Beri penjelasan anda [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Sistem Ahli banyak memberi manfaat kepada penduduk tempatan kerana Sistem Ahli menjadi asas untuk melatih penduduk tempatan dalam proses ke arah berkerajaan sendiri. Selain itu sistem ahli mampu memberikan pendedahan kepada penduduk tempatan untuk belajar mentadbir bagi menerajui sendiri kerajaan dan pentadbiran negara. Hal ini dapat menyumbang kepada proses memupuk perpaduan kaum sebagai langkah mendapatkan sokongan rakyat bagi memperoleh kemerdekaan negara. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">3. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=-yyAhpe7kGE&t=7s" target="_blank">Perlembagaan Persekutuan 1957</a> melambangkan kedaulatan negara kita yang merdeka namun telah mengalami pindaan utama pada tahun 1963 dan 1965.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(a) Apakah maksud perlembagaan. [2 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Jawapan</div><div style="text-align: justify;">Maksud perlembagaan ialah perlembagaan merupakan undang-undang bertulis dan menjadi peraturan tertinggi negara. Perlembagaan menjadi panduan kepada pemerintah dan menjadi teras dalam pemerintahan negara. Akhir sekali perlembagaan merupakan Dokumen Rasmi Negara.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Nyatakan <span style="background-color: red;">perkara yang dipinda</span> dalam Perlembagaan Persekutuan pada tahun 1963 dan 1965</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Antara perkara yang dipinda dalam Perlembagaan Persekutuan pada tahun 1963 dan 1965 ialah menggabungkan Tanah Melayu, Sarawak, Sabah dan Singapura. Selain itu perlembagaan telah mengubah struktur Mahkamah Atasan mengikut model Mahkamah Tinggi England yang membahagikan mahkamah kepada Mahkamah Atasan dan Mahkamah Rayuan. Mahkamah Atasan diwujudkan di Persekutuan Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah serta Singapura. Tujuannya ialah berfungsi mendengar persoalan perlembagaan dan pertikaian antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri.</div><div style="text-align: justify;"><span> Seterusnya pembentukan Mahkamah Tinggi Borneo bagi menguruskan soal kehakiman di Sarawak dan Sabah. Jawatan Ketua Hakim Borneo diwujudkan dan berpusat di Kuching, Sarawak. Jawatan Yang-Dipertua Negeri turut diwujudkan dan perlu mengikut nasihat Majlis Tertinggi bagi Sarawak dan Kabinet Negeri bagi Sabah. Pindaan turut dilakukan dengan mengeluarkan Singapura daripada Malaysia dan memansuhkan perkara berkaitan imigresen. Beberapa pindaan turut melibatkan kewangan, hubungan luar dan urusan pertahanan.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>(c) Terdapat segelintir masyarakat yang cuba menggugat perlembagaan negara kita pada masa ini. Sebagai pemimpin apakah langkah yang perlu diambil untuk mengatasinya? [4 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Langkah yang perlu diambil oleh pemimpin bagi membendung segelintir masyarakat yang cuba menggugat perlembagaan ialah menguatkuasakan undang-undang. Pemimpin juga boleh mengukuhkan semangat patriotisme dalam masyarakat melalui aktiviti kenegaraan seperti mengadakan kempen sayangi Malaysia. Pemimpin perlulah menekankan kepentingan penghayatan Rukun Negara dan menerapkan unsur nilai murni kepada masyarakat. Hal ini dapat memberikan kesedaran sivik dalam kalangan generasi muda agar sentiasa taat setia kepada pemimpin negara.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">4. Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang menjejaskan keamanan negara.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiPg8F5bcO5IkQ59jKwXu-xukk_a4A_f7Iwdn_RIx1blHdxSY0qpqiO4iMaZCMZnbsEmi7vTp81AOrxnt41VHbpzioE-vrodTh_Y8Csos1z3dwskIGLT4y9Yh0MDhkGrleNrKi3g_Nc2kamap4lZtfANKOgTNer4YTOBbPe1mCU9Ei8Oim8YX3vwJRj" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="90" data-original-width="475" height="76" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiPg8F5bcO5IkQ59jKwXu-xukk_a4A_f7Iwdn_RIx1blHdxSY0qpqiO4iMaZCMZnbsEmi7vTp81AOrxnt41VHbpzioE-vrodTh_Y8Csos1z3dwskIGLT4y9Yh0MDhkGrleNrKi3g_Nc2kamap4lZtfANKOgTNer4YTOBbPe1mCU9Ei8Oim8YX3vwJRj=w400-h76" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>(a) Nyatakan <span style="background-color: red;">faktor</span> tercetusnya peristiwa tersebut. [3 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Jawapan</div><div style="text-align: justify;">Faktor tercetusnya <a href="https://www.youtube.com/watch?v=cbabJ23s4D0&t=530s" target="_blank">peristiwa 13 Mei 1969 </a>ialah kesan ketidakseimbangan ekonomi dan sosial negara. Hal ini berikutan keadaan keputusan pilihanraya ke-3 yang menjadi penyebab utama kepada ketegangan semasa dalam kempen pilihanraya. Parti politik telah mengeksploitasi isu sensitiviti kaum dan keagamaan dan hal ini menyebabkan PKM mengambil kesempatan untuk mempengaruhi penduduk supaya bermusuhan antara kaum. Seterusnya perarakan kemenangan pilihanraya yang tidak terkawal telah menimbulkan kekacauan dan tindakan provokatif antara kaum.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Jelaskan <span style="background-color: red;">langkah</span> yang diambil bagi mengatasi peristiwa tersebut. [3markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Langkah yang perlu diambil bagi mengatasi peristiwa tersebut ialah kerajaan telah mengisytiharkan darurat dan perlembagaan serta parlimen telah digantung. Pusat perlindungan telah diwujudkan dan perintah berkurung telah dikuatkuasakan. Kerajaan juga telah memastikan mangsa rusuhan dipindahkan ke pusat perlindungan di Stadium Merdeka dan sebuah jawatankuasa ditubuhkan bagi menyusun semua perkhidmatan penerangan kerajaan. MAGERAN telh ditubuhkan dan semua pemimpin masyarakat disatukan di bawah Jawatankuasa Muhibah. Raja-raja Melayu contohnya Raja Perak turut memainkan peranan dengan menasihati rakyat supaya menjaga keamanan dan mengekalkan keamanan.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(c) Mengapakah <span style="background-color: red;">keharmonian kaum</span> di negara kita perlu dikekalkan? [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Keharmonian kaum di negara kita perlu dikekalkan bagi mewujudkan kestabilan politik dan menjaga keamanan negara. Hal ini bagi mewujudkan suasana muhibah antara kaum seterusnya memacu pertumbuhan ekonomi yang mantap. Keharmonian kaum perlu dikekalkan sebagai langkah menjaga imej negara di mata dunia dan memupuk sikap saling menghormati budaya dan agama kaum lain di negara kita. Hal ini secara tak langsung mengukuhkan lagi perpaduan antara rakyat demi mencapai kepentingan nasional.</div><div style="text-align: justify;"><br /><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-32195370813885897372022-12-11T18:22:00.004+08:002022-12-11T18:27:15.022+08:00ULANGKAJI BERFOKUS SEJARAH TINGKATAN 5<p> </p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><br /><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyz-Ne21Phj6CXGaQodeZLBof2ZSVvpU-R2s83sOCX7j2NFR4w0mBPMwEBUQY2j3DFRWUVBFK25x20-edp389BpnzCEbZqt-8h3x00BhNr_GAEc0rEBegKhYPLsbi136jdKV9i4g_IsX2teewzfTsm56FGeoRuDw4d30DO2l0gaZ_3_I10z5uzCZNn/s1338/Screenshot%202022-12-11%20182635.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="714" data-original-width="1338" height="342" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyz-Ne21Phj6CXGaQodeZLBof2ZSVvpU-R2s83sOCX7j2NFR4w0mBPMwEBUQY2j3DFRWUVBFK25x20-edp389BpnzCEbZqt-8h3x00BhNr_GAEc0rEBegKhYPLsbi136jdKV9i4g_IsX2teewzfTsm56FGeoRuDw4d30DO2l0gaZ_3_I10z5uzCZNn/w640-h342/Screenshot%202022-12-11%20182635.png" width="640" /></a></div><br /><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="341" src="https://www.youtube.com/embed/rKos1QoHEpU" width="491" youtube-src-id="rKos1QoHEpU"></iframe></div><br /><p></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-32146070925293617622022-12-11T18:06:00.014+08:002022-12-12T09:33:34.424+08:00KERTAS PERCUBAAN SEJARAH SPM MRSM 2022 (SOALAN 1-4 STRUKTUR)<p> </p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgvEmmHFQVzMxTmRAevIJjg9MLCJU877OROk2Kl0IAMvhvcReEr9lnrvKZX_6_OynxJ5tOPRGJy7dN91OcPzYtHBHpSFGyrqR77CY9z8BeS_Yi65gLIb-TCoFI4bNOm0WRj7m-Z8n2t_dSBoq-1ebso_vS066Pzn4xgghQ4srSNNbxK-O0B9hK_Ebdz" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="589" data-original-width="763" height="494" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgvEmmHFQVzMxTmRAevIJjg9MLCJU877OROk2Kl0IAMvhvcReEr9lnrvKZX_6_OynxJ5tOPRGJy7dN91OcPzYtHBHpSFGyrqR77CY9z8BeS_Yi65gLIb-TCoFI4bNOm0WRj7m-Z8n2t_dSBoq-1ebso_vS066Pzn4xgghQ4srSNNbxK-O0B9hK_Ebdz=w640-h494" width="640" /></a></div><br />1 (a) Nyatakan <span style="background-color: red;">faktor </span>yang mencetuskan<a href="https://www.youtube.com/watch?v=hPvWRUujvCg" target="_blank"> Perang Dunia Pertama</a> [3 markah]<p></p><div style="text-align: left;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Faktor yang mencetuskan Perang Dunia Pertama ialah persaingan kuasa imperialis. Hal ini berlaku kerana berlakunya Revolusi Perindustrian di Eropah telah menyebabkan berlakunya persaingan kuasa imperialis untuk mendapatkan tanah jajahan.</div><div style="text-align: justify;"><span> Perang Dunia Pertama juga tercetus akibat perebutan kuasa imperialis eropah bagi mendapatkan bahan mentah seperti arang batu, petroleum dan bijih timah. Perebutan tanah jajahan bagi memasarkan hasil industri turut menyumbang kepada permusuhan antara kuasa imperialis seperti Perancis dan Jerman.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><span> Kewujudan Pakatan Ketenteraan seperti Pakatan Kuasa Tengah dan Pakatan Bertiga telah mencetuskan keadaaan ketidakstabilan politik kerana kedua-dua pakatan bersaing dalam menghasilkan senjata moden dan bersedia untuk berperang bagi mempertahankan kepentingan masing-masing.</span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span> Perang Dunia Pertama juga tercetus disebabkan oleh berlakunya Krisis Rantau Balkan yang melibatkan permusuhan negara Austria-Hungary dengan Serbia. Austria-Hungary menuduh Serbia menghasut rakyat berketurunan Serb supaya berjuang membebaskan diri daripada pemerintahan Austria-Hungary. Perang Dunia Pertama juga tercetus berikutan pembunuhan Arcduke Ferdinand yang merupakan pewaris takhta Austria-Hungary dan isterinya Sophie oleh seorang pemuda Serbia.</span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><br /></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span>(b) Jelaskan <span style="background-color: red;">kesan </span>Perang Dunia Pertama terhadap negara Eropah.</span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><br /></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=6lCRKD5jpgw" target="_blank">Kesan Perang Dunia Pertama</a> terhadap negara Eropah ialah keruntuhan pemerintahan beraja seperti Jerman, Austria Hungary, Rusia dan Empayar Uthmaniyah. Jerman telah menjadi sebuah kerajaan republik yang memaksa Kaiser Wilhem II turun takhta dan mendapatkan perlindungan politik di Belanda. Empar Austria-Hungary di bawah pemerintahan Dinasti Hansurg berakhir manakala di Rusia. pemerintahan beraja Tsar telah berjaya ditumbangkan dalam gerakan Revolusi. Hal ini telah mewujudkan Kerajaan komunis pertama di bawah pimpinan Vlademir Lenin.</div><div style="text-align: justify;"><span> Perang Dunia Pertama juga mengakibatkan khalifah dalam empayar Uthmaniyah digulingkan. Hal ini telah mewujudkan sebuah kerajaan republik yang diketuai oleh Mustafa Kemal Ataturk.</span></div><div style="text-align: justify;"><span> </span>Kemunculan negara baru turut berlaku seperti negara Austria, Hungary, Czechoslovakia, Yugoslavia.Perpecahan empayar Rusia telah mewujudkan negara seperti Poland, Estonia. Latvia dan Lithuania.</div><div style="text-align: justify;"><span> </span>Selepas Perang Dunia pertama, telah diadakan Persidangan Damai Paris bagi membincangkan syarat perdamaian selepas perang. Jerman tidak lagi ancaman dan terpaksa menandatangani gencatan senjata. Dalam Deklarasi 14 Perkara Woodrow Wilson menetapkan penentuan nasib negara oleh rakyat sendiri dan telah termeterainya Perjanjian Versailles serta penubuhan Liga Bangsa-Bangsa.</div><div style="text-align: justify;"><span> Perang Dunia Pertama juga telah banyak menyebabkan kesan sosial seperti kehilangan nyawa, kecederaan dan kerosakan harta benda.Selain itu kesan terhadap ekonomi ialah berlakunya masalah pengangguran, inflasi, kejatuhan mata wang dan kemerosotan perdagangan luar.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;">(c) Pada pandangan anda, <span style="background-color: red;">mengapakah </span>peperangan harus dielakkan.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Pada pandangan saya, peperangan harus dielakkan kerana menyebabkam kemusnahan harta benda dan megorbankan banyak nyawa.Peperangan juga harus dielakkan kerana dapat menggugat keharmonian negara. Hal ini kerana, peperangan mampu menjejaskan kesihatan manusia melalui penggunaan sejata nuklear atau biologi. Hal ini sudah tentu akan menyebabkan berlakunya ketidakstabilan politik malah menjejaskan kemajuan ekonomi dan kesejahteraan hidup rakyat.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">2. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=euiCTTRuGgU" target="_blank">Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum</a> atau Communites Liaison Committee (CLC) ditubuhkan pada Januari 1949 yang menghimpunkan pemimpin utama masyarakat pelbagai kaum.</div><div style="text-align: justify;">(a) Senaraikan anggota jawatankuasa tersebut. [2 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">i Malcolm Mac Donald</div><div style="text-align: justify;">ii E.E.C Thuraisingham</div><div style="text-align: justify;">iii Dato' Onn Jaafar</div><div style="text-align: justify;">iv Dato' Abdul Wahab Abdul Aziz</div><div style="text-align: justify;">v Tun Tan Cheng Lock</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Jelaskan <span style="background-color: red;">peranan jawatankuasa</span> tersebut dalam membentuk persefahaman antara pemimpin. </div><div style="text-align: justify;">[4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Peranan jawatankuasa tersebut dalam membentuk persefahaman antara pemimpin ialah mencadangkan peralihan ke arah berkerajaan sendiri bagi mencapai kemerdekaan negara. Jawatankuasa juga mencadangkan agar Tanah Melayu diberikan pengalaman pilihan raya secara berperingkat seperti pilihan raya Majlis Perbandaran, Negeri dan Majlis Perundangan Persekutuan. Pemimpin dalam jawatankuasa telah bersetuju agar orang Melayu wajar mempunyai kedudukan istimewa kerana telah menunjukkan taat setia yang tidak berbelah bahagi dan mengiktiraf negara ini satu-satunya tanah air mereka.</div><div style="text-align: justify;"><span> Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum juga telah mencadangkan penubuhann agensi untuk meningkatkan ekonomi/pendidikan orang Melayu dan bersetuju memberi kewarganegaraan kepada kaum bukan Melayu. Di samping itu, cadangan sistem pendidikan yang seragam telah diusulkan bagi mewujudkan kerjasama dan perpaduan antara kaum.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(c) Pepatah berikut menggambarkan<span style="background-color: red;"> amalan permuafakatan</span> dalam masyarakat di negara kita.</div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: center;"><span><b>Bulat air kerana pembentung</b></span></div><div style="text-align: center;"><span><b>Bulat manusia kerana muafakat</b></span></div><div style="text-align: center;"><span><b><br /></b></span></div><div style="text-align: left;">Mengapakah amalan tersebut penting dalam menjamin keharmonian? [4 markah]</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Amalan tersebut penting dalam menjamin keharmonian kerana dapat mengukuhkan kestabilan politik negara. Hal ini akan mewujudkan keamanan dan menjamin keselamatan negara daripada ancaman anasir luar. Amalan permuafakatan mampu melahirkan rakyat yang berdedikasi dan komited bagi membentuk negara bangsa yang utuh demi melancarkan urusan pembangunan negara.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">3. Sukan adalah medium memupuk perpaduan dan integrasi nasional di Malaysia.</div><div style="text-align: justify;">(a) Nyatakan dua aktiviti sukan di negara kita.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan </b></div><div style="text-align: justify;">i. Badminton</div><div style="text-align: justify;">ii. Bola Sepak</div><div style="text-align: justify;">iii. Renang</div><div style="text-align: justify;">(Mana-mana jawapan munasabah)</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Apakah <span style="background-color: red;">usaha kerajaan</span> dalam memartabatkan sukan di peringkat antarabangsa?</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Usaha kerajaan dalam memartabatkan sukan di peringkat antarabangsa ialah mencungkil bakat murid melalui dasar 1 Murid 1 Sukan. Hal ini dilaksanakan melalui rancangan Integrasi Murid untuk perpaduan (RIMUP) melalui penganjuran sukan di peringkat sekolah, daerah mahupun negeri. </div><div style="text-align: justify;"><span> Kerajaan juga telah menganjurkan pelbagai acara sukan seperti MASUM, Sukan SUKMA, SEA, dan Komanwel serta menyertai pelbagai kejohanan di peringkat Asia dan Dunia.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><span> Bagi memartabatkan lagi sukan Malaysia, kerajaan telah menyediakan infrastruktur yang baik dan melibatkan pelbagai agensi, organisasi di bawah Kementerian Belia dan Sukan untuk memaklumkan pelbagai program pembangunan sukan di negara kita. Kerajaan juga telah menyediakan dana dan intensif kepada atlet bagi menarik minat dan mencungkil bakat generasi muda untuk aktif dalam sukan di Malaysia.</span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>(c) Gambar berikut menunjukkan atlet telah berjaya dalam kejohanan sukan di negara kita.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5iDz30KI5rCUYDtIAu8w0hTPt4u6n-rQJHhvhtI49sL1dVO1kwMbdQTRMB8I8qm3EU0qxkIgCeVFgCQc9LXig5Rvut8lLprkt29YDDSiyOKw60DiqZcKtIi9C0xiK0ZOQofU8GZpUqaChoHLfJLsTiUTO19HJT-i4xzTuwpwYV3tCdo3JjvFKhU7n/s1920/atlet-malaysia.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1920" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5iDz30KI5rCUYDtIAu8w0hTPt4u6n-rQJHhvhtI49sL1dVO1kwMbdQTRMB8I8qm3EU0qxkIgCeVFgCQc9LXig5Rvut8lLprkt29YDDSiyOKw60DiqZcKtIi9C0xiK0ZOQofU8GZpUqaChoHLfJLsTiUTO19HJT-i4xzTuwpwYV3tCdo3JjvFKhU7n/s320/atlet-malaysia.jpg" width="320" /></a></div><br />Bagaimanakah sukan dapat merealisasikan gagasan <span style="background-color: red;">'Keluarga Malaysia'</span>? [4 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>Jawapan</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=jR0fJ38IEvU" target="_blank">Sukan dapat merealisasikan gagasan 'Keluarga Malaysia'</a> dengan memupuk perpaduan kaum. Hal ini kerana perpaduan kaum akan mewujudkan interaksi dalam kalangan atlet yang terdiri daripada pelbagai kaum seterusnya memupuk semangat patriotik dalam kalangan belia. Hal ini juga dibuktikan melalui laungan semangat 'Malaysia Boleh' dari semua lapisan masyarakat apabila sesuatu kejohanan sukan dianjurkan.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>4. Dasar luar Malaysia turut mencakupi isu-isu yang berkaitan kelestarian alam sekitar.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>(a) Nyatakan <span style="background-color: red;">usaha negara </span>dalam melaksanakan <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ROTexleK9vY" target="_blank">Deklarasi Langkawi. </a>[3 markah]</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>Jawapan</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>Usaha negara dalam melaksanakan Deklarasi Langkawi ialah memberikan komitmen untuk memelihara alam sekitar dan menangani isu alam sekitar terutamanya seperti kesan rumah hijau, penipisan lapisan ozon dan aktiviti pencemaran alam. Kerajaan telah mengambil inisiatif memberikan Anugerah Langkawi kepada warganegara Malaysia yang memberikan komitmen/ sumbangan dalam bidang alam sekitar.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span> Selain itu, kerajaan telah melaksanakan Dasar Alam Sekitar Negara pada tahun 2002 bagi memastikan kelestarian alam terjamin. Hal ini dilakukan bagi mengawal perubahan ikilim dan pemanasan global. Malaysia turut melancarkan Dasar Teknologi Hijau Negara dan menggalakkan penggunaan produk teknologi hijau. Kejayaan Langkawi mendapat pengiktirafan tapak warisan dunia oleh Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu merupakan bukti negara kita memberi komitmen yang tinggi dalam memelihara kelestarian alam sekitar,</span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><span> Akhir sekali, kerajaan Malaysia juga telah menggubal undang-undang berkaitan alam sekitar dan mengenakan tindakan seperti menangkap dan mendakwa pesalah yang mencemarkan alam sekitar.</span><br /></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><span><br /></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span>(b) Terangkan <span style="background-color: red;">penglibatan Malaysia</span> dalam isu Antartika? [3 markah]</span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><span><br /></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><span><b>Jawapan</b></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><span>Malaysia telah terlibat dalam menyuarakan pandangan berkaitan isu Antartika. Malaysia menganggap bahawa penerokaan benua ais dilakukan secara tidak adil. Hal ini kerana penerokaan Antartika didominasi hanya oleh sebahagian kecil negara. Kerajaan Malaysia telah mendesak PBB untuk mengambil langkah proaktif bagi menjadikan Antartika sebagai warisan sejagat dan mengusulkan supaya badan PBB yang mentadbir Antartika manakala segala bentuk hasil di benua tersebut dikongsi oleh semua negara.</span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><span><span> Malaysia turut melakar kejayaan apabila anak tempatan Dr. Haji Omar Abdul Rahman mencatatkan sejarah dengan terlibat dalam penyelidikan di Antartika pada tahun 1985. Malaysia telah terlibat dalam melakukan penyelidikan di Antartika sejak tahun 1999 dalam bidang perubahan iklim dan kajian gas rumah hijau.</span><br /></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><span><span><span> Dalam bidang penyelidikan, Malaysia telah meluluskan 24 geran penyelidikan mengenai Antartika dan telah menjalankan kerjasama dengan pelbagai pihak termasuk universiti-universiti awam di Malaysia. Kejayaan Malaysia dalam menganjurkan Siri Seminar Antarabangsa Antartika Malaysia (MISA) telah membuktikan bahawa negara kita mampu mencapai kejayaan jika diberi peluang dalam penyelidikan di Antartika.</span><br /></span></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><span><span><span><br /></span></span></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><span><span><span><br /></span></span></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>(c) Baca maklumat dalam petikan berikut</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhKPLpyNruhJQ9JhfVEEqydoinWMyW4E0DxlEyxAj4oqtZ1YGwKfOBwpb5abURcc6_QyHa_uzk9x-AAbRjI0xSsFejI6s0pZUq2J0X9Z3PnX-IWH9GoPvnLM-Codb-p-YQ4a1xKr9xd_lEJ7IF57wkhk0I1mBKjw2PQ0P48yYxLuGa1WavRGnCLx3Mh" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="289" data-original-width="1179" height="157" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhKPLpyNruhJQ9JhfVEEqydoinWMyW4E0DxlEyxAj4oqtZ1YGwKfOBwpb5abURcc6_QyHa_uzk9x-AAbRjI0xSsFejI6s0pZUq2J0X9Z3PnX-IWH9GoPvnLM-Codb-p-YQ4a1xKr9xd_lEJ7IF57wkhk0I1mBKjw2PQ0P48yYxLuGa1WavRGnCLx3Mh=w640-h157" width="640" /></a></div><br />Apakah <span style="background-color: red;">persediaan negara </span>bagi menghadapi fenomena bencana alam? [4 markah]</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><b>Jawapan</b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>Persediaan negara bagi menghadapi fenomena bencana alam ialah pasukan keselamatan negara sentiasa bersiap siaga setiap masa menghadapi fenomena bencana alam. Hal ini meliputi persediaan dalam aspek seperti tabung makanan, pakaian, kelengkapan asas dan tenaga. Kerajaan juga berusaha menyediakan tempat tinggal sementara seperti penyediaan khemah, dewan dan pusat pemindahan.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span> Seterusnya kerajaan turut memperuntukkan dana kecemasan dalam belanjawan negara bagi mengahadapi fenomena bencana alam. Sistem amaran awal telah dipraktikkan di kawasan-kawasan yang mudah dinaiki air bagi menghadapi banjir. Selain itu, penglibatan agensi seperti National Disaster Management Agency telah ditubuhkan bagi pengurusan bencana saat kecemasan.</span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span> </span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><p style="text-align: justify;"><br /></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-54010944848666331012022-12-11T17:24:00.007+08:002022-12-11T17:31:57.193+08:00PERUNCINGAN TAJUK BERDASARKAN ANALISIS SOALAN PERCUBAAN SEJARAH SPM KERTAS 2 (2022)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmg7r0Rwdi4QYeTL6CIu-FNesetUo7zp0nj-QEfv0gAKLPrOE30NJ6Bq0OYjxcpfT9sd0DFbkl83fRwVhqkPEOCyrC5OB-nXlXbPZrRNHi7X3Jg3RME9F6i4kIGujVVqRAlW4shAME4I6_H345_BxNrOFBUMVSr4BdpZKDqiOfOP_Cmn_llL8fYLxi/s1228/tajuk%20peruncingan%20sejarah%20spm%202022.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="708" data-original-width="1228" height="368" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmg7r0Rwdi4QYeTL6CIu-FNesetUo7zp0nj-QEfv0gAKLPrOE30NJ6Bq0OYjxcpfT9sd0DFbkl83fRwVhqkPEOCyrC5OB-nXlXbPZrRNHi7X3Jg3RME9F6i4kIGujVVqRAlW4shAME4I6_H345_BxNrOFBUMVSr4BdpZKDqiOfOP_Cmn_llL8fYLxi/w640-h368/tajuk%20peruncingan%20sejarah%20spm%202022.png" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">KLIK LINK DI BAWAH UNTUK DAPATKAN SALINAN PDF</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://1drv.ms/b/s!AmvNXxSHkwmSg8R8JZr6aobsegFhug?e=EZYdmW" target="_blank">TAJUK PERUNCINGAN SEJARAH SPM 2022</a><br /></div><br /><p></p><div>Sumber: Cikgu Adies</div>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-75279257554815104592022-12-11T00:43:00.007+08:002022-12-12T20:20:21.154+08:00KERTAS PERCUBAAN SEJARAH SPM PERAK 2022 (SOALAN 1-4 STRUKTUR)<p style="text-align: justify;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihPTQusXpvKb3VAi8j1NoTehai0KCO6bCEl006jD9y_t9JHRCAg0j4sTxliSywpy91f9FeiW1YB2Fa2_MFtN_5pwgd4udha3cw-o188Bfebxwb9FAO7zNu_jE4M3hfv5g4pj7MYTr8z8J_PsAx1BEMerXR7w49OE4h1kkdH1_XeFDF_tmuqOAqBld4/s318/laut.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="158" data-original-width="318" height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihPTQusXpvKb3VAi8j1NoTehai0KCO6bCEl006jD9y_t9JHRCAg0j4sTxliSywpy91f9FeiW1YB2Fa2_MFtN_5pwgd4udha3cw-o188Bfebxwb9FAO7zNu_jE4M3hfv5g4pj7MYTr8z8J_PsAx1BEMerXR7w49OE4h1kkdH1_XeFDF_tmuqOAqBld4/w400-h199/laut.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">1. Undang-undang di Melaka.</p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg6M-ss7LWFyv_37rKKZVq3nUPYFzT10qJ6hnV4Vi2Sf1wJF1lZQam13ECH_XVaLrcwHZFUTWrHR9njxOp51W23F4eQyJVE56mTlmreudQZJFwLWkuM6dRkiCclWqkPUp8iFQXpfr9H9K-_n7ajhP2Lt2LBBCcOQ-R9AOh1vAcspVke6wxu4sCwKna5" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="319" data-original-width="1387" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg6M-ss7LWFyv_37rKKZVq3nUPYFzT10qJ6hnV4Vi2Sf1wJF1lZQam13ECH_XVaLrcwHZFUTWrHR9njxOp51W23F4eQyJVE56mTlmreudQZJFwLWkuM6dRkiCclWqkPUp8iFQXpfr9H9K-_n7ajhP2Lt2LBBCcOQ-R9AOh1vAcspVke6wxu4sCwKna5=w640-h149" width="640" /></a></div><br />(a) Apakah <span style="background-color: red;">kandungan</span> kedua-dua undang-undang di atas. [2 markah]<p></p><p style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></p><div style="text-align: justify;"><a href="https://www.youtube.com/shorts/4Wh8i0RYhkA" target="_blank">Hukum Kanun Melaka</a> mengandungi 44 fasal. Antaranya membincangkan perbuatan jenayah dan membincangkan peranan sultan dan pembesar. Hukum Kanun Melaka turut membincangkan peranan sultan dan pembesar dan membincangkan isu kekeluargaan .Seterusnya undang-undang di Melaka turut menyentuh tentang ekonomi.<br /><span> </span>Manakala undang-undang laut Melaka pula membincangkan peranan nahkhoda dalam sesebuah pelayaran dan hukuman jenayah di atas kapal.Turut disentuh ialah berkaitan sistem percukaian.</div><p style="text-align: justify;"></p><div style="text-align: justify;">(b) <span style="background-color: red;">Mengapakah</span> undang-undang tersebut diperkenalkan? [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Undang-undang di atas diperkenalkan bagi menjadikan Kesultanan Melayu Melaka sebuah kerajaan yang terkenal. Hal ini penting kerana undang-undang di atas dapat menjamin pemerintahan yang lancar dan cekap sekaligus memastikan keselamatan kerajaan Kesultanan Melayu Melaka.</div><div style="text-align: justify;"><span> Undang-undanag yang diperkenalkan turut mewujudkan keharmonian dan kesejahteraan dalam kalangan rakyat serta menjamin kesetiaan kepada pemerintah. Keadaan ini sudah pasti mewujudkan keharmonian dan kesejahteraan dalam kerajaan Kesultanan Melayu Melaka.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>(c) </span>Pada <span style="background-color: red;">pendapat</span> anda, apakah yang akan berlaku sekiranya rakyat di negara kita tidak mematuhi undang - undang?</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Pada pendapat saya,sekiranya rakyat di negara kita tidak mematuhi undang-undang maka imej negara akan merosot. Hal ini akan mengakibatkan kejatuhan ekonomi negara dan proses pembangunan negara tidak berjalan lancar. Kesannya pelabur luar mulai hilang keyakinan terhadap masa depan pelaburan mereka di negara ini.</div><div style="text-align: justify;"><span> Sekiranya rakyat di negara kita tidak mematuhi undang-undang, kadar jenayah juga akan turut meningkat dan hal ini pastinya akan menyebabkan suasana negara menjadi tidak harmoni dan sejahtera.Kesannya mungkin akan menyebabkan pergaduhan sesama rakyat.</span><br /></div><p style="text-align: justify;"><b><br /></b></p><p style="text-align: justify;">2. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgPCP3zA8IU4YsPo174nwlyVHKuzoCiQlANVXk1Wm9bS7a-wHoqWQ77-vOQf5ajVLQAXKYRK_OLov7f7rgHeVnIYkSp1OiJh_X_NOvM3UmBeDexW1O-TXIQ-zyNgwbYPWNV-_mUZtkKKftsn9HynxvT3Q-Yb_MyDFQm1cSWU4sqaZPVVxmpHd9AAaJs" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="480" data-original-width="1432" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgPCP3zA8IU4YsPo174nwlyVHKuzoCiQlANVXk1Wm9bS7a-wHoqWQ77-vOQf5ajVLQAXKYRK_OLov7f7rgHeVnIYkSp1OiJh_X_NOvM3UmBeDexW1O-TXIQ-zyNgwbYPWNV-_mUZtkKKftsn9HynxvT3Q-Yb_MyDFQm1cSWU4sqaZPVVxmpHd9AAaJs=w640-h214" width="640" /></a></div>(a) Nyatakan dua<span style="background-color: red;"> faktor penentangan</span> penyerahan Sarawak kepada British [2 markah]<p></p><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Dua faktor penentangan penyerahan Sarawak kepada British ialah Tindakan Vyner Brooke yang bertentangan dengan Perlembagaan 1941.Seterusnya Vyner Brooke telah bertindak mengenepikan surat wasiat Charles Brooke dan tindakan Gerard T Mac Bryan yang menggunakan muslihat.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Mengadakan demonstrasi dan meletakkan jawatan beramai-ramai merupakan antara bentuk penentangan dan bantahan yang dilancarkan oleh penduduk tempatan di Sarawak. Jelaskan <span style="background-color: red;">bentuk penentangan dan bantahan</span> di atas. [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Antara<a href="https://www.youtube.com/watch?v=f-nvjQZrlKQ" target="_blank"> bentuk penentangan dan bantahan</a> yang dilancarkan oleh penduduk tempatan Sarawak ialah meletakkan jawatan beramai-ramai. Hal ini kerana tindakan British yang memberikan amaran kepada pemimpin anti penyerahan yang terdiri daripada pegawai perkhidmatan awam dan guru. British telah melarang pegawai awam menyertai gerakan anti penyerahan.Namun demikian seramai 409 kakitangan kerajaan meletakkan jawatan pada 2 April 1947 dan seramai 56 orang pelajar Maktab Perguruan Melayu Sarawak bertindak menamatkan pengajian.</div><div style="text-align: justify;"><span> Penduduk tempatan Sarawak turut mengadakan demonstrasi ketika kedatangan Gabenor Pertama Sarawak, Charles Arden Clarke. Demonstrasi ini diketuai oleh Datu Patinggi Abang Haji Abdillah di Astana. PKMS turut mendesak British berundur dari Sarawak melalui tayangan poster dan sepanduk dengan penyataan "Sarawak adalah hak kami", "Leburkan Kolonial", dan "No Cession".</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><p style="text-align: justify;">(c) Pada pendapat anda, mengapakah <span style="background-color: red;">gerakan anti-penyerahan Sarawak</span> tidak berjaya? [4 markah]</p><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Pada pendapat saya, gerakan anti-penyerahan Sarawak tidak berjaya kerana penentangan tidak disertai oleh semua kaum di Sarawak. Hal ini berlaku kerana terdapat penduduk yang menyokong penyerahan Sarawak. Tindakan British yang mengambil tindakan tindakan untuk melemahkan kebangkitan penduduk telah dilakukan melalui pengeluaran Pekeliling No. 9 1946 (Circular no 9) yang melarang pegawai perkhidmatan awam daripada terlibat dalam gerakan anti penyerahan.</div><div style="text-align: justify;"><span> Selain itu, British turut menindas gerakan anti penyerahan dengan menutup pejabat PPM, PKMS,BPS dan Angkatan Semangat Anak Negeri Sarawak (ASAS). British juga telah menjatuhkan hukuman gantung terhadap pemimpin Rukun 13 yang terlibat dengan peristiwa Sungkit Berdarah yang dipimpin oleh Rosly Dhoby, Morshidi Sidek, Awang Rambli dan Bujang Suntong. Anggota yang lain telah dijatuhkan hukuman penjara.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span>3. Berikut adalah sarangkap pantun berkaitan kedaulatan negara.</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: center;"><b>Bunga Raya di dalam dulang,</b></div><div style="text-align: center;"><b>Daunnya pula dimakan ulat,</b></div><div style="text-align: center;"><b>Rakyat dibela pemimpin dijulang,</b></div><div style="text-align: center;"><b>Malaysia merdeka kekal berdaulat.</b></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: left;">(a) Apakah yang anda faham dengan " <b>Malaysia Merdeka Kekal Berdaulat</b>" [2 markah]</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">Jawapan</div><div style="text-align: justify;">Maksud Malaysia Merdeka Kekal Berdaulat ialah Malaysia merupakan sebuah negara yang bebas dan tidak lagi dijajah sejak 31 Ogos 1957. Hal ini kerana Malaysia mempunyai hak untuk melaksanakan pemerintahan sendiri melalui pengamalan sistem<a href="https://www.youtube.com/watch?v=pettOtER1vI" target="_blank"> demokrasi berparlimen dan Raja Berpelembagaan.</a> Selain itu kedaulatan negara dibuktikan melalui kewujudan Perlembagaan Persekutuan yang menjadi asas kepada perundangan negara serta mempunyai kuasa tertinggi yang diketuai oleh Yang Di-Pertuan Agong dalam menguruskan pentadbiran negara.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: left;">(b) Jelaskan <span style="background-color: red;">peranan</span> rakyat dan pemimpin untuk mengekalkan kedaulatan negara.</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Antara peranan rakyat dan pemimpin untuk mengekalkan kedaulatan negara ialah dengan menjamin kestabilan politik dan ekonomi negara. Hal ini kerana rakyat dan pemimpin bertanggungjawab dalam memastikan kedaulatan negara terjamin melalui pelaksanaan pemerintahan yang cekap, pembahagian hasil kekayaan negara yang adil dan pelaksanaan undang-undang yang telus menurut perlembagaan. Hal ini dapat memastikan rakyat taat setia kepada pemerintah dan akan menyokong segala usaha kerajaan.</div><div style="text-align: justify;"><span> Seterusnya rakyat dan pemimpin perlulah mengekalkan perpaduan kaum bagi mengekalkan kedaulatan negara. Hal ini dapat direalisasikan melalui penggubalan dasar, perangkaan program dan perancangan perbelanjaan yang menjurus kepada pencapaian matlamat untuk memupuk perpaduan kaum. Rakyat juga perlu berperanan dalam mengekalkan kedaulatan negara melalui tindakan menghormati rukun negara, menggunakan bahasa kebangsaan, dan saling bekerjasama antara kaum bagi mencapai matlamat perpaduan.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;">(c) <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2Igc3OnMlGHiHWh156ey7uSHfemvPBX4cCz7f6o4LBl-K3vuHazM0pONza-XbMlAxo92p31KZKcypOpUpJN4zGXJgmSGEyLLU7_NHglyLMpxhaQ9xhLrkkjjfjXq0J0BD2JPPsYdmHRySQJjZZEUMMOWVoIRKjTtrCJF193oyUgD7-k0nGXM9uMlv/s1357/Screenshot%202022-12-11%20113020.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="397" data-original-width="1357" height="189" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2Igc3OnMlGHiHWh156ey7uSHfemvPBX4cCz7f6o4LBl-K3vuHazM0pONza-XbMlAxo92p31KZKcypOpUpJN4zGXJgmSGEyLLU7_NHglyLMpxhaQ9xhLrkkjjfjXq0J0BD2JPPsYdmHRySQJjZZEUMMOWVoIRKjTtrCJF193oyUgD7-k0nGXM9uMlv/w640-h189/Screenshot%202022-12-11%20113020.png" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Jelaskan <span style="background-color: red;">isu yang dihadapi</span> dan <span style="background-color: red;">kesan</span> kepada negara pada masa kini [4 markah]</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b>Jawapan</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Isu yang dihadapi dan kesan kepada negara pada masa kini ialah antaranya isu segelintir rakyat yang menimbulkan provokasi dengan membangkitkan isu-isu sensitif seperti isu agama dan bangsa. Apabila isu-isu sensitif ini dimainkan maka hal ini akan menimbulkan perbalahan antara kaum dan menyebabkan situasi negara menjadi tidak tenteram. Hal ini juga dapat mendedahkan negara kepada campur tangan asing yang mampu menggugat kedaulatan negara.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">4. Bahasa Melayu telah diiktiraf sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi dalam Perlembagaan di negara kita.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">(a) Apakah yang <span style="background-color: red;">dilaksanakan</span> bagi <a href="https://www.youtube.com/watch?v=uVXoGrpixR4" target="_blank">memartabatkan kedudukan Bahasa Melayu</a>? [2 markah]</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Antara usaha yang telah dilaksanakan bagi memartabatkan kedudukan Bahasa Melayu ialah pengenalan</div></div><div style="text-align: justify;">Akta Bahasa Kebangsaan 1967.Akta ini juga dikenali sebagai Akta 32 yang digubal di bawah Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan. Akta Bahasa Kebangsaan ini mula dikuatkuasakan pada 1 Julai 1971 dengan menjadikan Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi pentadbiran. Pengenalan akta ini telah menjadikan Bahasa Melayu sebagai medium komunikasi samaada di kementerian mahupun jabatan kerajaan. Selain itu, Bahasa Melayu juga telah dijadikan sebagai bahasa pengantar di sekolah seperti Sekolah Alam Shah, Sekolah Seri Puteri dan Kolej Sultan Abdul Hamid.</div><div style="text-align: justify;"><span> Bagi memartabatkan lagi kedudukan Bahasa Melayu, bilangan guru pelatih turut ditambah bahkan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) telah ditubuhkan bagi melaksanakan semua kursus pengajian yang terdapat di universiti itu dalam Bahasa Melayu.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span><span> Dewan Bahasa dan Pustaka turut ditubuhkan bagi memartabatkan kedudukan Bahasa Melayu. Penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka ini adalah hasil resolusi Kongres Bahasa dan Persuratan Melayu ketiga.</span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;">(b) Jelaskan <span style="background-color: red;">peranan</span> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=uVXoGrpixR4&t=3s" target="_blank">Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP)</a> dalam memartabatkan bahasa kebangsaan. </div><div style="text-align: justify;"><span><span>[ 4 markah]</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><b>Jawapan</b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span>Peranan Dewan Bahasa dan Pustaka dalam memartabatkan bahasa kebangsaan ialah dengan memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi atau bahasa ilmu. Hal ini telah dilaksanakan dengan cara mengembangkan aktiviti bahasa dan sastera kerana bahasa kebangsaan merupakan medium untuk memupuk perpaduan serta mengembangkan Bahasa dan sastera Melayu. Dewan Bahasa dan Pustaka telah menerbitkan buku, majalah, risalah, seminar dan menganjurkan bengkel.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span> Dewan Bahasa dan Pustaka juga tidak ketinggalan dalam melancarkan slogan " Bahasa Jiwa Bangsa untuk mengukuhkan pembinaan perpaduan masyarakat melalui bahasa.</span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span><br /></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><span>(c) </span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjPqanWK6DLvW8VEPWUjYt_qi_zu-ya0RVg50hDofrzq6jjw7GMhLEPvYKGxVBdugrQ1I-QURbv-9R_uViyXS3MqsyyejX1mEKzF6MMw8SRPfIRLW-gEljZ_vvWG4_sbMUr_qAtJVepWqT2vQB92ZhPMCT-3tq_ZeZ2G8__r9MtCN5XfTnZSrQhp73o" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="594" data-original-width="876" height="434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjPqanWK6DLvW8VEPWUjYt_qi_zu-ya0RVg50hDofrzq6jjw7GMhLEPvYKGxVBdugrQ1I-QURbv-9R_uViyXS3MqsyyejX1mEKzF6MMw8SRPfIRLW-gEljZ_vvWG4_sbMUr_qAtJVepWqT2vQB92ZhPMCT-3tq_ZeZ2G8__r9MtCN5XfTnZSrQhp73o=w640-h434" width="640" /></a></div><br /><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: red;">Penggunaan Bahasa Kebangsaan</span> dapat memupuk<span style="background-color: red;"> perpaduan </span>dalam kalangan rakyat. Jelaskan. </div><div style="text-align: justify;"><span><span>[4 markah]</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span>Penggunaan Bahasa Kebangsaan dapat memupuk perpaduan melalui penggunaan bahasa Melayu dalam pengajaran dan pembelajaran. Hal ini demikian kerana melalui penggunaan Bahasa Melayu dalam pengajaran dan pembelajaran, rakyat dapat memahirkan diri dan melancarkan penggunaan Bahasa Melayu dalam aktiviti seharian.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><span> Seterusnya penggunaan Bahasa kebangsaan dapat memupuk rasa cinta akan negara dengan menjadikan bahasa Melayu sebagai alat komunikasi sesuai dengan status Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi di Malaysia. Penggunaan bahasa kebangsaan sebagai ejen perpaduan turut dilaksanakan melalui usaha penerbitan bahan bacaan dalam bahasa kebangsaan. </span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><br /></span></div><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-41710167237288911082022-12-10T22:49:00.002+08:002022-12-10T22:49:15.188+08:00KOMBO SIRI TEGURAN SUCI<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEglNbuWy__EEgsEnKgL3k78Oz3bCXlcXru83TfYN7A4vgdO11KyAH8cP_Sb_Yzj4Hpf8LMhv6wOl_JKBmLQLwKv4iJEmLXhvaKxn91Ourgx5EfX28qRUEGHjgEj12Raks-1ZAiHaweIHAcYf9fKMC5aXuyD30Lx5RCEbROaQKst1t2yz7JBbioIurvL" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="280" data-original-width="280" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEglNbuWy__EEgsEnKgL3k78Oz3bCXlcXru83TfYN7A4vgdO11KyAH8cP_Sb_Yzj4Hpf8LMhv6wOl_JKBmLQLwKv4iJEmLXhvaKxn91Ourgx5EfX28qRUEGHjgEj12Raks-1ZAiHaweIHAcYf9fKMC5aXuyD30Lx5RCEbROaQKst1t2yz7JBbioIurvL=w400-h400" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p></p><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans"; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 6px 0px;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-size: 12pt;">KLIK LINK DI BAWAH UNTUK DAPATKAN</span></p><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans"; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 6px 0px;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-size: 12pt;"><a href="https://bconline.com.my/friends/idevaffiliate.php?id=3504&url=12421" target="_blank"><b>KOMBO SIRI TEGURAN SUCI</b></a><br /></span></p><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans"; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 6px 0px;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-size: 12pt;"><br /></span></p><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans"; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 6px 0px;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-size: 12pt;">KOMBO: Siri Teguran Suci mengandungi tiga buah buku iaitu:<br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);" /><br style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);" /></span></p><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans"; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 6px 0px;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-size: 12pt;">1. Teguran Suci dan Jujur Terhadap Umat Mengenai Hadith</span></p><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans"; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 6px 0px;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-size: 12pt;">2. Teguran Suci dan Jujur Terhadap Umat Mengenai Akidah</span></p><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans"; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 6px 0px;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-size: 12pt;">3. Teguran Suci dan Jujur Terhadap Umat Mengenai Sirah</span></p><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans"; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 6px 0px;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-size: 12pt;"><br /></span></p><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans"; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 6px 0px;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-size: 12pt;"><br /></span></p><p></p><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: white; color: #333333; font-family: "Open Sans"; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 6px 0px;"> </p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-18886276355696246262022-12-10T18:41:00.012+08:002022-12-12T20:20:43.336+08:00KERTAS PERCUBAAN SEJARAH SPM TERENGGANU 2022 (SOALAN 1-4 STRUKTUR)<p style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIUBBsKy-ncQ_nR5qev_nI0UojRAbmAtrTkvmjFkBDHFgC3V7B_bmIWevSwog8v91RMKQux6KEQYNFCMHbSdTS23ar2mxkH443crmDV6HPZEaMgjp9nhbrFN4wo4X_SehhFknRltNgLTAcZQ36lI8ERTra4mkIn2FkrWl8wSorQuGmlIFsnu3fuQ-o/s808/rizal1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="808" data-original-width="550" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIUBBsKy-ncQ_nR5qev_nI0UojRAbmAtrTkvmjFkBDHFgC3V7B_bmIWevSwog8v91RMKQux6KEQYNFCMHbSdTS23ar2mxkH443crmDV6HPZEaMgjp9nhbrFN4wo4X_SehhFknRltNgLTAcZQ36lI8ERTra4mkIn2FkrWl8wSorQuGmlIFsnu3fuQ-o/s320/rizal1.jpg" width="218" /></a></div><br /><span lang="EN-US"><br /></span><p></p><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">1-Nasio<span style="letter-spacing: -0.15pt;">n</span>alis<span style="letter-spacing: -0.2pt;">m</span>e<span style="letter-spacing: -0.5pt;"> </span>di<span style="letter-spacing: -0.5pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.2pt;">A</span>sia<span style="letter-spacing: -0.6pt;"> </span>Teng<span style="letter-spacing: -0.15pt;">g</span>ara<span style="letter-spacing: -0.5pt;"> </span>berakar<span style="letter-spacing: -0.5pt;">
</span>u<span style="letter-spacing: -0.2pt;">m</span>bi<span style="letter-spacing: -0.5pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.15pt;">d</span>aripada<span style="letter-spacing: -0.6pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.15pt;">g</span>erakan<span style="letter-spacing: -0.5pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.2pt;">m</span>e<span style="letter-spacing: -0.2pt;">m</span>bebaskan<span style="letter-spacing: -0.5pt;">
</span>diri<span style="letter-spacing: -0.6pt;"> </span>daripada<span style="letter-spacing: -0.5pt;"> </span>penjajaha<span style="letter-spacing: -0.15pt;">n</span> </span><span lang="EN-US" style="letter-spacing: -0.15pt;">k</span><span lang="EN-US">uasa Barat seperti <span style="letter-spacing: -0.15pt;">y</span>ang berlaku di<span style="letter-spacing: -0.15pt;"> </span>Fili<span style="letter-spacing: -0.15pt;">p</span>ina.</span></div><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><br /></div><span lang="EN-US"><div style="text-align: justify;">(a) Namakan <span style="background-color: red;">kuasa Barat</span> yang menjajah Filipina [2 markah]</div></span><span lang="EN-US"><div style="text-align: justify;">(i) Sepanyol</div></span><span lang="EN-US"><div style="text-align: justify;">(ii) Amerika</div></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">(b) Bagaimanakah <span style="background-color: red;">gerakan nasionalisme</span> berlaku di Filipina? [4 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">Gerakan <a href="https://www.youtube.com/watch?v=-ZJp1pfVIoA&t=118s" target="_blank">nasionalisme di Filipina</a> bermula dengan gerakan propaganda yang dipimpin oleh <a href="https://www.youtube.com/watch?v=hOc3RfQqs_s" target="_blank">Jose Rizal</a>.Gerakan ini menuntut agar Filipina dijadikan wilayah Sepanyol. Selain itu menuntut agar rakyat Filipina mempunyai hak yang sama seperti bangsa Sepanyol. Jose Rizal telah menubuhkan Liga Filipina bagi mendesak Sepanyol melakukan perubahan politik, ekonomi dan sosial. Namun begitu, kegagalan gerakan yang dipelopori oleh Jose Rizal telah mencetuskan idea nasionalisme yang lebih radikal. Andres Bonifacio telah menubuhkan Katipunan dengan tujuan memperoleh kemerdekaan melalui revolusi. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=AHljkh-1Dng" target="_blank">Andres Bonifacio</a> telah menyebarkan idea revolusi melalui media Kalayan. Namun demikian perjuangan Aguilnaldo dan Andres Bonifacio melancarkan revolusi untuk menyingkirkan Sepanyol telah menemui kegagalan. Aguilnaldo telah bekerjasama dengan Amerika Syarikat dan telah berjaya menghalau Sepanyol. Namun demikian perisytiharan kemerdekaan Filipina oleh Aguilnaldo tidak disahkan oleh Amerika Syarikat. Seterusnya bermulalah penguasaan Amerika Syarikat di Filipina. Sergio Osmena telah menggunakan strategi diplomasi melalui parti politik sederhana. Hal ini membolehkan Sergio Osmena pemimpin parti Nasionalis dilantik menganggotai Dewan Perhimpunan. Gerakan menuntut kemerdekaan di Filipina ini telah diteruskan sehingga perang Dunia Kedua.</span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">(c) Nasionalisme merupakan satu gerakan yang meletakkan kesetiaan seseorang hanya kepada negara atau bangsanya. Sumber: Hans Kohn, 1961,The Idea of Nationalism.New York: Macmillan Pub.Co</span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">Mengapakah <span style="background-color: red;">semangat setia</span> kepada negara dan bangsa dianggap penting. [4 markah]</span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><b>Jawapan</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">Semangat setia kepada negara dan bangsa dianggap penting kerana dapat menamkan perasaan cinta akan negara.Hal ini akan menimbulkan perasaan sanggup berkorban demi negara.Kesannya kedaulatan negara dapat dipelihara daripada campur tangan kuasa asing.</span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><span> Setia kepada negara juga merupakan langkah untuk memajukan ekonomi negara.Semangat setia kepada negara ini secara tidak langsung dapat membuka peluang pekerjaan kepada rakyat seterusnya meningkatkan taraf hidup rakyat tempatan.</span><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><span>2 (a) </span></span>Selepas Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan pada tahun 1955, beberapa perubahan berlaku secara berperingkat kepada keanggotaan dan peranan Majlis Perundangan Persekutuan (MPP). </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Nyatakan keanggotaan <span style="background-color: red;">Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 1955</span>. [2 markah]</div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Keanggotaan Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 1955 ialah ahli yang dipilih melalui pilihan raya ialah seramai 52 orang. Ahli lantikan mewakili kumpulan yang berkepentingan seperti dalam bidang keusahawanan, perlombongan dan pertanian ialah sebanyak 35 orang. 11orang Menteri Besar dilantik bagi mewakili setiap negeri. Bagi negeri-negeri Selat seperti Pulau Pinang dan Melaka dua orang ahli dilantik. Jumlah keanggotaan ahli ialah sebanyak 100 orang.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">(b) Jelaskan<span style="background-color: red;"> kesan </span>penubuhan Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 1955 terhadap pentadbiran negara. [4 markah]</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div style="text-align: justify;">Kesan penubuhan Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 1955 terhadap pentadbiran negara ialah Kerajaan diketuai oleh Tunku Abdul Rahman sebagai Ketua Menteri. Seterusnya tugas pentadbiran Tanah Melayu telah diambil alih daripada Pesuruhjaya Tinggi British. Proses pertukaran dan pembaharuan dalam pentadbiran berlaku secara berperingkat dan mengambil masa. Pesuruhjaya Tinggi British masih memegang tampuk kepimpinan peringkat atasan dalam menentukan hala tuju negara. Kuasa pegawai British beransur-ansur dipindahkan kepada rakyat tempatan. Terdapat pegawai British yang berperanan sebagai penyelia atau penasihat bidang keselamatan. Sistem Ahli dimansuhkan. Keanggotaan MPP menyaksikan perkembangan penting amalan pentadbiran demokrasi. Menggambarkan kejayaan Kerajaan Persekutuan yang dibentuk dipimpin oleh rakyat tempatan. Ahli MPP dipilih oleh rakyat.</div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">(c) </span>Sebagai rakyat, apakah<span style="color: red;"> </span><span style="background-color: red;">harapan</span> anda terhadap ahli <a href="https://www.youtube.com/watch?v=zo22Btz7Wis&t=5s" target="_blank">Majlis Perundangan Persekutuan</a> yang dilantik pada masa tersebut? </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Jawapan </b></div><div style="text-align: justify;">Harapan saya terhadap ahli Majlis Perundangan Persekutuan yang dilantik pada masa tersebut ialah menepati janji seperti dalam pilihan raya. Hal ini kerana dapat mewujudkan hubungan erat dengan rakyat dan mengurangkan kerenah birokrasi. Harapan saya juga supaya ahli Majlis Perundangan Persekutuan yang dilantik dapat memudahkan urusan rakyat dan menjamin kestabilan politik melalui pengamalan sistem pentadbiran dan sikap yang berintegrati.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">3. Rajah berikut berkaitan dengan kronologi pembentukan Sistem Persekutuan di negara kita.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhMXQsR9Qur_2sifgUSte9JOYNHZX2Lz90akuWZbn0Let1rMTl9uGY8GU55w_-bL0iZcAdKkYNqXkLfVKAUTuT-vqUkb8zmHKNGZ1dsvbSD3h-yHvzlHUo6cC7CAdS6elDrRVdY3sAMrr7DsXGKK_oZl5CxUcgd9UKc1qvi3k39HYOslC_iHE5lvutO" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="649" data-original-width="612" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhMXQsR9Qur_2sifgUSte9JOYNHZX2Lz90akuWZbn0Let1rMTl9uGY8GU55w_-bL0iZcAdKkYNqXkLfVKAUTuT-vqUkb8zmHKNGZ1dsvbSD3h-yHvzlHUo6cC7CAdS6elDrRVdY3sAMrr7DsXGKK_oZl5CxUcgd9UKc1qvi3k39HYOslC_iHE5lvutO" width="226" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">(a) Senaraikan <span style="background-color: red;">dua negeri</span> yang membentuk Persekutuan 1896. [2 markah]</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">i Perak</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">ii Pahang</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">iii Selangor</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">iv Negeri Sembilan</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">(b) Jelaskan <span style="background-color: red;">latar belakang</span> pembentukan<a href="https://www.youtube.com/watch?v=-yyAhpe7kGE" target="_blank"> Persekutuan Tanah Melayu 1957</a>.[4 markah]</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Jawapan</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Latar belakang pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1957 ialah Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka terbentuk pada 31 Ogos 1957. Berasaskan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1957 bertujuan mewujudkan sebuah Kerajaan Persekutuan yang kuat dan melicinkan pentadbiran negara yang berdaulat. Jawatan Yang di-Pertuan Agong diwujudkan sebagai Ketua Persekutuan. Persekutuan Tanah Melayu 1957 ini diperkukuhkan dengan Sistem Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">(c) <span style="background-color: red;">Sistem Persekutuan</span> berjaya mewujudkan pentadbiran yang kukuh dan stabil di negara kita. Buktikan. [4 markah]</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b>Jawapan.</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Sistem Persekutuan telah berjaya mewujudkan pentadbiran yang kukuh dan stabil di negara kita. Hal ini dibuktikan dengan Perlembagaan Persekutuan menetapkan pembahagian kuasa dalam pentadbiran. Hal ini dibuktikan dengan wujudnya pembahagian kuasa antara Kerajaan Pusat dan Kerajaan Negeri. Contohnya hal ini direalisasikan melalui wujudnya Senarai Pusat, Senarai Negeri dan Senarai Bersama. Kewujudan pembahagian kuasa ini dapat mengelakkan pembolotan kuasa dan mengatasi perselisihan antara kuasa pusat dan negeri serta mengelakkan permasalahan antara kedua-dua kerajaan. Pelaksanaan sistem Persekutuan juga membolehkan Malaysia mempunyai sistem pentadbiran yang cekap dan moden .Tegasnya sistem Persekutuan dapat mewujudkan negara yang kuat dan berdaulat samaada dalam aspek politik, ekonomi mahupun sosial.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhiPJ1L4BYqGtZF4ErKpqsDtDK_1ELDgysdxVbrNXvo6WyqnTRHofXxLcUOGDacze2jByzPC4UFW3g5KnQwaCmfVCjbI7q-aLWGeq6zluCSVkZMwZDRsjry4uP0U7wiyjgS3MHSDqjYNw-MJ6H7paEDafnWwQ4TB51wwRD7Ye8Jv-Vkyi1e6DYvvM9G" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="465" data-original-width="1314" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhiPJ1L4BYqGtZF4ErKpqsDtDK_1ELDgysdxVbrNXvo6WyqnTRHofXxLcUOGDacze2jByzPC4UFW3g5KnQwaCmfVCjbI7q-aLWGeq6zluCSVkZMwZDRsjry4uP0U7wiyjgS3MHSDqjYNw-MJ6H7paEDafnWwQ4TB51wwRD7Ye8Jv-Vkyi1e6DYvvM9G=w640-h243" width="640" /></a></div><br />4. (a) Apakah yang <span style="background-color: red;">dimaksudkan</span> dengan <a href="https://www.youtube.com/watch?v=st2Tr3d54ak" target="_blank">Rukun Negara</a>? [2 markah]</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Rukun negara bermaksud ideologi yang menjadi panduan dan rujukan peradaban sesebuah negara.Rukun negara merupakan usaha kerajaan untuk menyatukan dan membimbing rakyat ke arah perpaduan. Selain itu rukun negara menjadi susunan prinsip hidup masyarakat. Rukun negara mengandungi nilai kenegaraan dan norma sosial seluruh aspek politik, ekonomi, agama, budaya dan perundangan. Rukun negara turut menjadi ikrar yang perlu dihayati oleh warganegara Malaysia dan dianggap falsafah hidup rakyat Malaysia.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">(b) Terangkan<span style="background-color: red;"> dua prinsip rukun negara </span>yang anda ketahui.[4 markah]</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Dua prinsip rukun negara yang saya ketahui ialah pertama kepercayaan kepada Tuhan. Hal ini kerana agama merupakan panduan hidup seseorang dalam menjalani kehidupan yang baik. Di Malaysia agama Islam merupakan agama rasmi tetapi kepercayaan lain boleh diamalkan.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span> Seterusnya prinsip rukun negara yang kedua ialah Kesetiaan kepada Raja dan Negara. Hal ini demikian kerana negara Malaysia mengamalkan sistem Raja Berpelembagaan dan raja juga merupakan simbol kepada penyatuan dan perpaduan rakyat berbilang bangsa.</span><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span>(*Peringatan: Jika jawab fakta sahaja maka maksimum markah yang diperoleh ialah 2 markah sahaja)</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span>(c) </span> <span style="background-color: red;">Bagaimanakah</span> prinsip-prinsip Rukun Negara yang anda jelaskan dalam 4(b) dapat dijadikan amalan seharian. [4 markah]</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>Jawapan</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Prinsip-prinsip Rukun Negara dalam 4 (b) dapat dijadikan amalan seharian dengan mewujudkan kepercayaan kepada Tuhan. Hal ini dapat dilakukan dengan menjadikan agama sebagai panduan hidup dan saling memahami dan menghormati serta bertolak ansur dalam agama. Seterusnya mengamalkan kesetiaan kepada raja dan negara. Hal ini dapat direalisasikan dengan menghormati raja sebagai ketua negara serta menunjukkan semangat patriotisme yang tinggi. Prinsip Keluhuran Perlembagaan juga dapat dipraktikkan dalam amalan harian melalui sikap keberanian mempertahankan negara dan menerima dan mematuhi perlembagaan negara. Rakyat yang baik juga sudah tentu akan menghormati kedaulatan undang-undang negara dengan cara mematuhi dan menghormati undang-undang negara.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><br /><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><br /></span></div>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-40242199763295556902022-01-09T22:53:00.006+08:002022-01-09T22:53:49.482+08:00TEKNIK MENJAWAB SEJARAH MODUL MAI LULUS CEMERLANG SEJARAH 2021<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="353" src="https://www.youtube.com/embed/d5oYCZ_Jvgk" width="483" youtube-src-id="d5oYCZ_Jvgk"></iframe></div><br /> <p></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-58164829329281399382022-01-09T22:30:00.004+08:002022-01-09T22:40:28.405+08:00TERKINI!!! DRILL K1 SOALAN OBJEKTIF SPM 2021 !!! Gempur 1249/1 Sejarah K1 SPM<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjuFJd5RNEAlM7Ou3CU4suMYpwzpcWeg1i23ATxk3kVWbMspSTh7awhKQ-Lra4OYpWF9JPkBTHTiZdXkHfIP69ZOGq9GM_p0o1C4byLWi5p1YGLHeCiiYPpQxh_-8MEEI1ag1exrPLYhItYOk67-eSfoeEqOehzoHrl3jdpgmml3f3hVXdAPDpV8nru=s2000" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1414" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjuFJd5RNEAlM7Ou3CU4suMYpwzpcWeg1i23ATxk3kVWbMspSTh7awhKQ-Lra4OYpWF9JPkBTHTiZdXkHfIP69ZOGq9GM_p0o1C4byLWi5p1YGLHeCiiYPpQxh_-8MEEI1ag1exrPLYhItYOk67-eSfoeEqOehzoHrl3jdpgmml3f3hVXdAPDpV8nru=w283-h400" width="283" /></a></div><p><br /></p><p>MODUL K1 TINGKATAN 5 ( GOOGLE FORM)</p><p>20 S</p><p>BAB 1:</p><p><a href="https://docs.google.com/forms/d/1T2cBMyJE3XSoymArPE3YezrVbyorUYAWlZmcktVbdCs/copy" target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1T2cBMyJE3XSoymArPE3YezrVbyorUYAWlZmcktVbdCs/copy</a><br /></p><p>Bab 2:</p><p><a href="https://docs.google.com/forms/d/1fkqLowyNSZhP6W1GZf9TfYOd2Fn5FtnS5Ee1like3Ko/copy" target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1fkqLowyNSZhP6W1GZf9TfYOd2Fn5FtnS5Ee1like3Ko/copy</a><br /></p><p>Bab 3 :</p><p><a href="https://docs.google.com/forms/d/1e5LEk4RAadjhce-x6PvUxbXWpaFe-299zoPVWmspMEo/copy" target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1e5LEk4RAadjhce-x6PvUxbXWpaFe-299zoPVWmspMEo/copy</a><br /></p><p>Bab 4:</p><p><a href="https://docs.google.com/forms/d/1XkT2m1T3q4_HZX4H0AmZxPyGOXJW9LSjVwuEG85K12A/copy" target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1XkT2m1T3q4_HZX4H0AmZxPyGOXJW9LSjVwuEG85K12A/copy</a><br /></p><p>Bab 5 :</p><p><a href="https://docs.google.com/forms/d/1GBzERb18h7cF-gNN2WFYrpS4CJFu7i4dWaO2j3MAxxA/copy" target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1GBzERb18h7cF-gNN2WFYrpS4CJFu7i4dWaO2j3MAxxA/copy</a><br /></p><p>Bab 6:</p><p><a href="https://docs.google.com/forms/d/10FG2xZ-cbjJWjSg678V-1SzD9IpVeHPgFadRjlK4EWs/copy" target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/10FG2xZ-cbjJWjSg678V-1SzD9IpVeHPgFadRjlK4EWs/copy</a><br /></p><p>Bab 7:</p><p><a href="https://docs.google.com/forms/d/1QRc0dxidjM1E2-3hvskKCwEfMHsdXQNU30flnkil0WA/copy" target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1QRc0dxidjM1E2-3hvskKCwEfMHsdXQNU30flnkil0WA/copy</a><br /></p><p>Bab 8:</p><p><a href="https://docs.google.com/forms/d/1TLn6SLTaQPiXWfRXlyXnYAxElpOeyxLTa-w0pbahxpc/copy" target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1TLn6SLTaQPiXWfRXlyXnYAxElpOeyxLTa-w0pbahxpc/copy</a><br /></p><p>Bab 9 :</p><p><a href="https://docs.google.com/forms/d/1C7Lc9z2sYOsHvOagfIAxRRTjumedi10G4RtD_paJ6MY/copy" target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1C7Lc9z2sYOsHvOagfIAxRRTjumedi10G4RtD_paJ6MY/copy</a><br /></p><p>Bab 10: </p><p><a href="https://docs.google.com/forms/d/1CP2CrgVtDVZdose-nzARn87SGB-JlVTKvWF3hSvh2hY/copy" target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1CP2CrgVtDVZdose-nzARn87SGB-JlVTKvWF3hSvh2hY/copy</a></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-27465588770340979442022-01-09T18:01:00.004+08:002022-01-09T18:01:52.533+08:00CEPAT INGAT & SUKSES MENJAWAB SEJARAH SPM 2021<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="353" src="https://www.youtube.com/embed/aR8QESiC99Y" width="480" youtube-src-id="aR8QESiC99Y"></iframe></div><br /><p></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-82180639010988929442022-01-09T14:06:00.004+08:002022-01-09T14:06:55.119+08:00BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SEJARAH 1249/1&2 SPM<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="316" src="https://www.youtube.com/embed/TiY7pnCYxKM" width="497" youtube-src-id="TiY7pnCYxKM"></iframe></div><br /> <p></p>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-38923333691600096672015-10-12T20:37:00.003+08:002015-10-12T20:37:33.427+08:00TOPIK TUDINGAN SEJARAH 2015 !!!<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://www.scribd.com/doc/284527017/Topik-Tudingan-Sejarah-2015" style="text-decoration: underline;" title="View Topik Tudingan Sejarah 2015 on Scribd">Topik Tudingan Sejarah 2015</a> by <a href="https://www.scribd.com/mohd_fazli_17" style="text-decoration: underline;" title="View Mohd Fazli's profile on Scribd">Mohd Fazli</a></div>
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<br /></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="1.3323485967503692" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_40288" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/284527017/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-TRSdHkVPm6fm3OWuJ4Lj&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-43672281342637483652015-04-21T18:04:00.001+08:002015-04-21T18:05:42.096+08:00TEMA 7 : PENINGKATAN TAMADUN (T4)<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:"Table Grid";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-priority:59;
mso-style-unhide:no;
border:solid black 1.0pt;
mso-border-themecolor:text1;
mso-border-alt:solid black .5pt;
mso-border-themecolor:text1;
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid black;
mso-border-insideh-themecolor:text1;
mso-border-insidev:.5pt solid black;
mso-border-insidev-themecolor:text1;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">BAB 2 : TEMA 7
PENINGKATAN TAMADUN</span></b><br />
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Soalan Umum </span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tamadun manusia bersifat dinamik,
maka tamadun awal terus berkembang kerana masyarakat yang mendukung tamadun
tersebut sentiasa berusaha untuk mencapai kemajuan seperti yang berlaku dalam
tamadun Yunani,Rom,India,dan China.Peningkatan tersebut dapat diukur melalui
pencapaian politik,ekonomi dan sosial.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Soalan Khusus</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Bincangkan peningkatan tamadun
manusia di Yunani, Rom, India, dan China dalam bidang sosial serta kaitannya
dengan kesejahteraan hidup masyarakat di negara kita hari ini.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Peringatan</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Calon hendaklah menjawab berdasarkan
kerangka jawapan di bawah.</span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-padding-alt: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 91.5pt;" valign="top" width="122"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">FORMAT</span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 323.15pt;" valign="top" width="431"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">PERINCIAN</span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 64.15pt;" valign="top" width="86"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">MARKAH</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 91.5pt;" valign="top" width="122"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">PENGENALAN</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 323.15pt;" valign="top" width="431"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Memahami</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">1 Pembangunan negara perlu berpaksikan kepada kerangka
pembangunan yang komprehensif,iaitu kemajuan ekonomi perlu diimbangi dengan
pembangunan sosial.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Nyatakan konsep pembangunan sosial semasa peningkatan tamadun
manusia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 64.15pt;" valign="top" width="86"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">5 markah</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 91.5pt;" valign="top" width="122"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">ISI DAN HURAIAN</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 323.15pt;" valign="top" width="431"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Memahami</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">2 Pendidikan membantu manusia meningkatkan tahap intelek yang
seterusnya membawa kepada peningkatan dalam bidang-bidang lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Terangkan perkembangan sistem pendidikan tamadun berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(i) Yunani [10 m]</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(ii) Rom [ 5 m ]</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(iii) India [5 m ]</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(iv) China [ 10 m ]</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 64.15pt;" valign="top" width="86"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">30 markah</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 91.5pt;" valign="top" width="122"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 323.15pt;" valign="top" width="431"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Menganalisis</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">3 Bidang sains dan teknologi turut berkembang semasa peningkatan
tamadun.Keadaan ini berlaku kerana ahli sains dan ahli teknologi merujuk
pengetahuan tamadun terdahulu untuk dimajukan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Terangkan perkembangan bidang sains dan teknologi tamadun
berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(i) Yunani [ 5m ]</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(ii) Rom<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>[ 2 m ]</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(iii) India<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>[4 m ]</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">(iv) China [4 m ]</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 64.15pt;" valign="top" width="86"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">15 markah</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 91.5pt;" valign="top" width="122"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 323.15pt;" valign="top" width="431"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Mengaplikasi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4 Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah
memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk
mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek rohani emosi
dan jasmani.</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">-<i>Sebahagian
petikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan-</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Bagaimanakah anda dapat menjayakan hasrat tersebut?</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 64.15pt;" valign="top" width="86"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">15 markah</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 91.5pt;" valign="top" width="122"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 323.15pt;" valign="top" width="431"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Menilai</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">5 Malaysia telah mencapai tamadun yang tinggi dalam bidang sosial
setanding dengan negara maju di dunia.Buktikan.</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 64.15pt;" valign="top" width="86"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">10 markah</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 91.5pt;" valign="top" width="122"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 323.15pt;" valign="top" width="431"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Mencipta/menjana idea</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">6 Dasar Sosial Negara (DSN) adalah satu dasar pembangunan sosial
yang berteraskan nilai-nilai murni.Dasar ini diluluskan oleh kabinet pada 19
Februari 2003.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Berikan cadangan anda bagi merealisasikan hasrat tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 64.15pt;" valign="top" width="86"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">10 markah</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 7;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 91.5pt;" valign="top" width="122"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 323.15pt;" valign="top" width="431"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">7 Sesuatu yang amat penting untuk mendirikan tamadun yang tinggi
ialah budaya dan nilai hidup yang dipegang dan diamalkan.</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">-<i>Mantan
Perdana Menteri,Tun Dr. Mahathir Mohamad</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Apakah budaya dan nilai hidup tersebut?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 64.15pt;" valign="top" width="86"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">10 markah</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 8; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 91.5pt;" valign="top" width="122"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">KESIMPULAN</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 323.15pt;" valign="top" width="431"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Merumus</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">8 Rumusan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pengetahuan
yang diperoleh</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Iktibar
kepada diri,bangsa, dan negara.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Harapan untuk
masa depan Malaysia yang lebih cemerlang</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 64.15pt;" valign="top" width="86"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">5 markah</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-1712465009966637617.post-504611402898828262014-09-15T22:02:00.004+08:002014-09-16T00:56:49.769+08:00TUMPUAN SEJARAH SPM 2014<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
</h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjckINTE6Z4p5pZTJU30Uxp78XfiY-1-nXD4CXWCAJvJpQ4tbEhjKV4Auhs83DqmNdlv6BDo31F5qt_o8gWHi66xBtpNN95HFjD0s9ZgRzXbouimCcctBOZyqk6iz99_T55xBb0b3RMeKGl/s1600/2014i.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjckINTE6Z4p5pZTJU30Uxp78XfiY-1-nXD4CXWCAJvJpQ4tbEhjKV4Auhs83DqmNdlv6BDo31F5qt_o8gWHi66xBtpNN95HFjD0s9ZgRzXbouimCcctBOZyqk6iz99_T55xBb0b3RMeKGl/s1600/2014i.png" height="455" width="500" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLzsOlMYUGbH1PUVVhyphenhyphenEsAEfpq-S-DAVaNjNwRlcx4Xa2813ABV2zvfa1u_Hc1AriXjl3esfVGkVZ-JKbrcew1pq7ZiApdPKzXKCCnI6bpCoVTOJbkvTy7NU3UIzk8tPFpxYbXHXpNvYBZ/s1600/2014ii.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLzsOlMYUGbH1PUVVhyphenhyphenEsAEfpq-S-DAVaNjNwRlcx4Xa2813ABV2zvfa1u_Hc1AriXjl3esfVGkVZ-JKbrcew1pq7ZiApdPKzXKCCnI6bpCoVTOJbkvTy7NU3UIzk8tPFpxYbXHXpNvYBZ/s1600/2014ii.png" height="449" width="500" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_NsA0JS6Vh0K-KWmeTHhYSSmQfRSjxtV2sWAIUr1fzd_zvY1pO8uma589Xq3JOOjmVPvUaA_kRpLD9ST5NHSuVX9Ywqdfc3OOYXDgvjpoYR9zia5BMu9ZFU8FmfG0Po8Eho0113LU5V2J/s1600/2014iii.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_NsA0JS6Vh0K-KWmeTHhYSSmQfRSjxtV2sWAIUr1fzd_zvY1pO8uma589Xq3JOOjmVPvUaA_kRpLD9ST5NHSuVX9Ywqdfc3OOYXDgvjpoYR9zia5BMu9ZFU8FmfG0Po8Eho0113LU5V2J/s1600/2014iii.png" height="460" width="500" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Sumber: http://sarahcikgusejarah.blogspot.com/2014/01/tumpuan-sejarah-spm-2014.html</div>
CIKGU FAZLIhttp://www.blogger.com/profile/06776309910614069973noreply@blogger.com0