KERTAS 3 BAB 1 -KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA (TINGKATAN 4)

BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

TEMA 7:Tamadun Awal Manusia

Tajuk 7.1: Tamadun Awal Dunia

Tema Umum

Tamadun awal manusia yang berkembang di lembah Sungai Tigris dan Sungai Tigris Euphrates,Sungai Nil,Sungai Indus dan Sungai Hwang Ho mempunyai keunikan dan keistimewaan tersendiri.Sifat cekal dan inovatif masyarakat tamadun awal manusia tersebut masih tetap relevan dan wajar dicontohi untuk membina kecemerlangan sesebuah negara pada masa kini.

Tugasan Spesifik

Tamadun awal manusia yang berkembang di Lembah Sungai Tigris dan Sungai Euphrates,Sungai Nil,Sungai Indus dan Sungai Hwang Ho mempunyai keunikan dan keistimewaan tersendiri.Sifat cekal dan inovatif masyarakat tamadun awal manusia tersebut wajar dicontohi untuk membina kecemerlangan sesebuah negara pada masa kini.

Berdasarkan pernyataan tersebut,huraikan kecemerlangan tamadun Indus dan hubungkaitkan sumbangannya dengan kegemilangan negara kita pada hari ini.

Aspek	Perincian	Markah
Pengenalan	1.(a) Lokasi tamadun Indus     (b) Kerangka masa tamadun Indus	5 markah
Isi dan huraian	2. Proses pembentukan tamadun Indus	10 markah
	3.Ciri-ciri dan sumbangan tamadun Indus	30 markah
	4.Sifat keterbukaan tamadun Indus yang membawa kepada kecemerlangan tamadun tersebut	15 markah
	5. Aspek kegemilangan tamadun Indus	10 markah
	6. Kemajuan yang dicapai oleh Malaysia berdasarkan pembangunan terancang.	10 markah
	7.Merealisasikan matlamat Wawasan 2020 untuk menjadikan Malaysia sebagai negara maju.	10 markah
	8.Nilai murni dan iktibar daripada kecemerlangan tamadun Indus demi kegemilangan Malaysia.	5 markah
Kesimpulan	Kesimpulan keseluruhan isi yang dibincangkan (a) Pengetahuan yang diperoleh (b) Iktibar kepada diri,bangsa dan negara. (c) Harapan menjadikan masa depan Malaysia yang lebih cemerlang.	5 markah

Skema Jawapan Bab 1: Kemunculan Tamadun Awal Manusia

1 (a) Lokasi Tamadun Indus

F1 Terbentuk di lembah Indus yang disaliri oleh Sungai Indus yang berpunca daripada Pergunungan Himalaya dan mengalir ke laut Arab.

F2 Dikenali sebagai Tamadun Harappa bersempena nama bandar utamanya.

F3 Dikelilingi Banjaran Makran,Pergunungan Baluchistan,Rajasthan dan Punjab di Timur dan Kathiawar serta Gujerat di Tenggara.

F4 Sungai Indus dipilih sebagai kawasan petempatan kerana terdapat sumber bekalan air dan kesuburan tanah.                                                                                                                                   
                                                                                                    

(b) Kerangka masa Tamadun Indus

F1 Tamadun Indus muncul kira-kira 2500 s.m

F2 Mula merosot pada tahun 1800 s.m

F3 Kemerosotan Tamadun ini dikatakan berpunca daripada serangan orang Aryan.

F4 Bencana Alam seperti kemarau,banjir dan gempa bumi
                                                                                                   [Mak.5markah]

2. Proses pembentukan Tamadun Indus

F1 Bermula di bahagian Barat Laut India

F2 Penduduk mengamalkan kehidupan secara nomad

F3 Menyara diri dengan aktiviti berburu dan mengumpul makanan

F4 Wujud petempatan kekal di sepanjang Sungai Indus

F5 Sungai Indus menyediakan sumber air dan tanahnya subur.

F6 Penduduk bijak menyesuaikan diri dengan alam sekitar

F7 Peningkatan pengeluaran hasil pertanian

F8 Berlaku pertambahan penduduk.

F9 Pertambahan penduduk menyumbang kepada kemunculan bandar.

F10 Muncul bandar Harappa dan Mohenjo-Daro di Lembah Indus

F11 Bandar Lothal dan Sutkagen Dor merupakan bandar pelabuhan utama.

                                                                                                 [ Mak.10 markah]

3. Ciri-ciri tamadun Indus

F1 Petempatan kekal

H1a Pembentukan bandar terancang.

H1b Terbahagi kepada dua bahagian.

H1c Dikelilingi oleh tembok.

H1d Bahagian utama merupakan pusat pentadbiran dan keagamaan.

H1e Terdapat bangunan pentadbiran dan keagamaan.

H1f Bahagian kedua ialah kawasan perumahan

H1g Sudut susun aturnya sistematik

H1h Dibantu oleh kemajuan ilmu geometrid an pembinaan

H1i Hubungan dengan tamadun Mesopotamia dan Mesir Purba

H1j Bandar disusun berdasarkan blok-blok berbentuk segi empat.

H1k Setiap blok dipisahkan oleh rangkaian jalan raya yang lurus

H1l Mempunyai sistem kumbahan terancang

H1m Setiap bandar dihubungkan dengan sungai.

F2 Organisasi sosial.

H2a Terbahagi kepada dua golongan, iaitu atasan dan bawahan.

H2b Golongan atasan terdiri daripada pendeta dan pedagang.

H2c Golongan kelas atasan yang utama ialah pendeta.

H2 d Pendeta mempunyai kuasa dan pengaruh yang besar.

H2e Tampuk pemerintahan dipegang oleh pendeta

H2f Golongan bawahan terdiri daripada petani dan buruh.

H2g Petani menjalankan aktiviti pertanian

H2h Menyalurkan sebahagian hasil tersebut kepada pihak berkuasa.

H2i Golongan buruh menjaga kebersihan bandar,membina tembok di banteng dan membina terusan.

F3 Pengkhususan pekerjaan

H3a Menjalankan kegiatan ekonomi

H3b Perdagangan,pertanian,pertukangan dan pembuatan.

H3c Membabitkan perdagangan luar dengan Mesopatamia.

H3d Dibuktikan melalui penemuan cap mohor.

H3e Perdagangan emas,gading gajah,manik dan hasil pertanian.

H3f Menjalankan aktiviti bercucuk tanam

H3g Menanam tanaman makanan seperti barli dan kacang

H3h Menjadi artisan.

H3i Terlibat dalam pembinaan.

H3j Menghasilkan barangan logam dan barangan tembikar.

F4 Agama dan kepercayaan

H4a Dibuktikan dengan penemuan patung dan ukiran

H4b Penemuan patung proto-Siva

H4c Patung stail yoga dan tiga tanduk di kepala.

H4d Melambangkan Dewa Brahma,Vishnu, dan Siva.

H4e Berkait dengan agama Hindu.

H4f Kepercayaan kepada Tuhan Ibu.

H4g Diwarisi daripada kebudayaan yang lebih awal.

H4h Melambangkan kesuburan

F5 Bahasa dan tulisan

H5a Sistem tulisan berbentuk piktograf.

H5b Tulisan pada mohor yang dijumpai di tapak arkeologi tamadun Indus.

Sumbangan Tamadun Indus

F1 Perancangan bandar

H1a Mewujudkan bandar terancang

C1a Mohenjo Daro dan Harappa

H1b Keupayaan masyarakat mengeksploitasi kelebihan Sungai Indus (kelebihan semula jadi).

F2 Gabungan kepakaran (sudut letak bandar dan pengisiannya).

H2a Pemahaman ilmu geometri,kesenian dan matematik

H2b Pemahaman geometri hasil pertembungan dengan tamadun Mesopatamia dan Mesir Purba

F3 Bandar disusun berasaskan blok berbentuk segi empat

F4 Membina jalan raya yang lurus dan bersambung antara satu sama lain.

F5 Sistem saliran di bandar terancang

H5a Rumah0rumah di bandar mempunyai bilik mandi dan tandas.

H5b Air dan kumbahan disalir keluar ke longkang bawah tanah.

H5c Longkang tidak ditutup untuk memudahkan kerja pembersihan dan mengelak tersumbat.

H5d Bahan buangan disalur ke pusat pembuangan di luar bandar.

F6 Setiap bandar dihubungkan dengan sungai.

F7 Meningkatnya mutu bahan binaan.

H7a Teknologi pembakaran batu bata.

H7b Batu bata dibakar dengan suhu yang tinggi.

                                                                                                                        [Mak.30 markah]

4. Sifat keterbukaan Tamadun Indus yang membawa kecemerlangan.

F1 Membuat hubungan dengan tamadun lain.

F2 Tidak mencapai kecemerlangan tanpa membuat hubungan.

F3 Bertukar pandangan dengan pihak lain.

F4 Hubungan dengan tamadun Mesopotamia.

F5 Hubungan dengan tamadun Mesir Purba

F6 Kedua-dua belah pihak memperoleh manfaat.

F7 Pertukaran teknologi

F8 Teknologi membuat batu bata

F9 Ilmu geometri,kesenian,matematik dan pembinaan.

F10 Pertembungan dengan tamadun Mesopotamia dan Mesir Purba.

F11 Pembentukan bandar terancang.

F12 Bandar berbentuk segi empat dan jalan raya yang lurus.

F13 Pengaruh luar disesuaikan dengan keadaan dan suasana tempatan.

F14 Masyarakat mengutamakan keamanan.

F15 Kedamaian menjadi tunjang kekuatan sesebuah negara.

F16 Sebuah tamadun yang matang.

F17 Pencapaian cemerlang dalam pelbagai bidang.

F18 Menjadi contoh untuk membentuk tamadun yang cemerlang.

F19 Memudahkan kehidupan

F20 Peningkatan kreativiti masyarakat.

F21 Pemacu kepada kejayaan

F22 Hal-hal positif menjadi ikutan manusia sepanjang zaman.

                                                                                                                        [Mak.15 markah]

5. Aspek kegemilangan tamadun Indus

F1 Manfaat pembangunan terancang kepada kemajuan negara.

F2 Mewujudkan keselesaan hidup kepada rakyat

F3 Pengurusan bandar yang sistematik

F4Menyediakan jalinan perhubungan dan pengangkuan yang sistematik.

F5 Kemajuan sistem pendidikan

F6 Jaminan keselamatan

F7 Memajukan ekonomi

F8 Pemuliharaan alam sekitar

F9 Menggalakkan pelaburan asing

F10 Menjalin hubungan baik dengan semua negara.

F11 Menjalin hubungan ekonomi dan perdagangan.

F12 Mengekalkan perpaduan kaum.

F13 Mengekalkan keamanan serantau

F14 Mewujudkan kestabilan politik

F15 Mewujudkan pusat pelancongan

F16 Mementingkan agama dan aspek kerohanian.

F17 Penguasaan pelbagai ilmu dan kemahiran.

F18 Pertukaran teknologi

F19 Penggunaan teknologi moden.

F20 Mewujudkan peluang pekerjaan dan tenaga mahir.

[Mana-mana jawapan yang munasabah]

                                                                                                                        [Mak.10 markah]

6. Kemajuan yang dicapai oleh Malaysia berdasarkan pembangunan terancang.

F1 Kemudahan infrastruktur

F2 Kemajuan sistem pendidikan

F3 Kemajuan ekonomi

F4 Keamanan negara dan kestabilan politik

F5 Perpaduan kaum dan keharmonian masyarakat

F6 Kemajuan dalam bidang pengangkutan awam.

F7 Jaringan sistem perhubungan

F8 Pemodenan bandar

F9 Perkembangan perindustrian

F10 Perkembangan teknologi

F11 Pelaksanaan k-ekonomi

F12 Perkembangan e-pendidikan

F13 Tumpuan pelancong asing

F14 Keselamatan negara terjamin

F15 Peningkatan hubungan diplomatic

F16 Hubungan antarabangsa berkembang

F17 Penganggurn dapat dikurangkan

F18 Sistem komunikasi bertambah maju

F19 Kemudahan perkhidmatan awam yang lengkap

F20 Kewujudan bandar pintar,iaitu Cyberjaya

F21 Menjadi tuan rumah penganjuran acara/sukan antarabangsa

[Mana-mana jawapan yang munasabah]

                                                                                                                        [Mak.10 markah]

7. Merealisasikan wawasan negara untuk menjadi sebuah negara maju

F1 Meningkatkan penguasaan ilmu dan memajukan sistem pendidikan

F2 Meningkatkan R&D

F3 Meneroka teknologi baharu

F4 Mengukuhkan jati diri dengan menyertai PLKN

F5 Mengukuhkan perpaduan rakyat dengan menggunakan konsep 1 Malaysia.

F6 Meningkatkan kemahiran dan menguasai teknologi maklumat (ICT)

F7 Mengukuhkan perpaduan rakyat

F8 Menggalakkan inovasi.

F9 Melaksanakan GTP-Plan Transformasi Kerajaan.

F10 Memperkenalkan Koridor Raya Multimedia.

F11 Menggalakkan pelaburan asing.

F12 Meneruskan Dasar Ekonomi Baru / Dasar Pembangunan Nasional.

F13 Mengurangkan gejala sosial.

F14 Pemberian Biasiswa Pendidikan atau PTPTN

F15 Memperkukuh peranan negara sebagai hub halal

F16 Meneroka bidang dan pengetahuan baharu.

F17 Menjadikan minda rakyat kelas pertama.

F18 Menjadi pusat kecemerlangan ilmu dan pendidikan.

[Mana-mana jawapan yang munasabah]

                                                                                                                        [Mak.10 markah]

8. Kecemerlangan Tamadun Indus yang boleh diterapkan untuk kegemilangan Malaysia.

F1 Memanfaatkan kurniaan Tuhan dengan amanah.

F2 Berwawasan

F3 Kepentiangan meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahiran.

F4 Melahirkan masyarakat inovatif dan kreatif.

F5 Membentuk masyarakat bersatu.

F6 Mengekalkan keamanan negara.

F7 Meningkatkan hubungan antarabangsa.

F8 Memajukan ekonomi

F9 Melakukan pertukaran teknologi dan ilmu.

F10 Bersedia menerima perubahan yang membawa kemajuan.

[Mana-mana jawapan munasabah]

                                                                                                                        [Mak.5 markah]

9. Kesimpulan keseluruhan isi yang telah dibincangkan.

F1 Menjadikan kegemilangan tamadun Indus sebagai teladan dan rangsangan untuk membina masa depan negara yang lebih cemerlang.

F2 Mengajar kita bahawa kedamaian dan keamanan menjadi tunjang kepada kekuatan sesebuah bangsa untuk mencapai kemajuan dan kecemerlangan.

F3 Mengamalkan nilai kreativiti dan inovatif untuk mencapai kemerlangan diri,bangsa dan negara.

F4 Berusaha mengeksploitasi kelebihan alam semulajadi untuk memajukan kehidupan.

F5 Mempercayai bahawa setiap kejadian Yang Maha Esa mempunyai hikmah dan faedah.

F6 Berusaha menambah ilmu dan meningkatkan kemahiran atau meneroka bidang baharu untuk mempertingkat kemajuan diri,bangsa dan negara.

[Mana-mana jawapan munasabah]

                                                                                                                        [Mak.5 markah]